+ Կատարել գրառում
Էջ 9 10-ից ԱռաջինԱռաջին ... 78910 ՎերջինըՎերջինը
Ցույց են տրվում 81 համարից մինչև 90 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 100 հատից

Թեմա: Հայկական մշակույթը Ք.ա. 9-րդ դարից մինչև Ք.ա 7-րդ դարը

  1. #81
    Մոդերատոր Բեջանյան Վիոլետտա-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.02.2019
    Հասցե
    Երևան
    Գրառումներ
    159
    Հեղինակության աստիճան
    6122
    Հարգելի ֆորումի մասնակիցներ, ինչպես տեսաք, թեմայի շրջանակներում օգտագործված ամենագլխավոր մեթոդի շնորհիվ, այն է `օրինակելի դաս հենց մշակութայինկենտրոնում, իմ կողմից ներկայացվեց նաև ևս մեկ օրինակելի դասղեկական դասի պլան և դաս Սերգեյ Փարաջանովի թանգարանում, որի ընթացքում օգտագործված մեթոդներն արժանացավ Ձեր բուռն քննարկմանը, ինչի համար անչափ շնորհակալ եմ: Այժմ կփորձեմ ներկայացնել այդ դասից բխող ամփոփման դասի նկարագիրը:

  2. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.


  3. #82
    Մոդերատոր Բեջանյան Վիոլետտա-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.02.2019
    Հասցե
    Երևան
    Գրառումներ
    159
    Հեղինակության աստիճան
    6122

    Ամփոփման դաս «Սերգեյ Փարաջանովի գաղտնիքները»

    ԹԵՄԱ` Ամփոփման դաս « Սերգեյ Փարաջանովի գաղտնիքները» թեմայով
    ՆՊԱՏԱԿԸ`Ամրապնդել նախորդ դասին ստացած գիտելիքները:Ի մի բերել տպավորությունները: Զարգացնել աշակերտների մշակութային մտածելակերպը:Ստուգել հանձնարարված գործնական աշխատանքները:: ԴԱՍՂԵԿԱԿԱՆ ԺԱՄԻ ԸՆԹԱՑՔՈՒՄ ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԵՑԻՆ ՀԵՏԵՎՅԱԼ ՄԵԹՈԴՆԵՐԸ` Ֆիլմի դիտում,դասախոսություն, ԳՈՒՍ աղյուսակ, հարց ու պատասխան, գործնական աշխատանք, ԼոԿիի մեթոդ:
    Վերջին խմբագրող՝ Բեջանյան Վիոլետտա: 07.05.2019, 00:48:

  4. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  5. #83
    Մոդերատոր Բեջանյան Վիոլետտա-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.02.2019
    Հասցե
    Երևան
    Գրառումներ
    159
    Հեղինակության աստիճան
    6122

    <<Փարաջանովի գաղտնիքները >> թեմայով ամփոփման դասի ընթացքը

    Դասի սկզբում դասարանը դիտեց Փարաջանովի Նռան Գույնը ֆիլմից հատվածներ https://www.youtube.com/watch?v=752daY5LZto: Քանի որ թանգարանում բարեխիղճ էքսկուրսավարի կողմից մանրամասն ներկայացվել էր Փարաջանովի ողջ մտքերը ,գաղտնիքները, ուստի նրանք շատ հետաքրքրությամբ դիտեցին, որին հաջորդեց հարց ու պատասխանը,ստացած տպավորությունների արտահայտումը:Այնուհետև ավարտեցին ԳՈՒՍ աղյուսակի ,որոնք նախորոք իրենց բաժանվել էր, վերջին հատվածի՝Ինչ սովորեցինք , բաժնի լրացնելը:Այնուհետև միասին քննարկեցինք արդեն լրացված աղյուսակները,որից հետո հավաքեցի դրանք:Այնուհետև աշակերտները ներկայացրեցին իրենց պատրաստած կոլաժները,արտահայտեցին ողջ միտքը,որ ունեցել են այն պատրաստլուց,որից հետո Լոկկի մեթոդի օգնությամբ կատարեցինք մտքի վարժանք Փարաջանովի կենսագրական տվյալները հիշելու համար:
    Վերջին խմբագրող՝ Բեջանյան Վիոլետտա: 22.05.2019, 01:52:

  6. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  7. #84
    Սկսնակ մասնակից Բաղրյան Նաիրա-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    09.04.2019
    Գրառումներ
    28
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Մեջբերում Բեջանյան Վիոլետտա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Դասի սկզբում դասարանը դիտեց Փարաջանովի Նռան Գույնը ֆիլմից հատվածներ https://www.youtube.com/watch?v=752daY5LZto: Քանի որ թանգարանում բարեխիղճ էքսկուրսավարի կողմից մանրամասն ներկայացվել էր Փարաջանովի ողջ մտքերը ,գաղտնիքները, ուստի նրանք շատ հետաքրքրությամբ դիտեցին, որին հաջորդեց հարց ու պատասխանը,ստացած տպավորությունների արտահայտումը:Այնուհետև ավարտեցին ԳՈՒՍ աղյուսակի ,որոնք նախորոք իրենց բաժանվել էր, վերջին հատվածի՝Ինչ սովորեցինք , բաժնի լրացնելը:Այնուհետև միասին քննարկեցինք արդեն լրացված աղյուսակները,որից հետո հավաքեցի դրանք:Այնուհետև աշակերտները ներկայացրեցին իրենց պատրաստած կոլաժները,արտահայտեցին ողջ միտքը,որ ունեցել են այն պատրաստլուց,որից հետո Լոկկի մեթոդի օգնությամբ կատարեցինք մտքի վարժանք Փարաջանովի կենսագրական տվյալները հիշելու համար:
    Շնորհակալ եմ, հարգելի Վիոլետա, այսչափ հագեցած դասղեկական դասն այդքան հետաքրքիր ներկայացնելու համար: Սիրով կօգտվեմ Ձեր դասի վարման մեթոդներից, քանզի շատ կարևորում եմ, որ անպայման ըստ արժանվույնս անցնեն դասղեկական ժամերը, որովհետև դրանք իրենց կարևորությամբ չեն զիջում առարկայական դասերին, բացի այդ Ձեր հղում արած լինքով ևս մեկ անգամ նայեցի այդ խորհրդավոր ֆիլմը:

  8. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  9. #85
    Մոդերատոր Բեջանյան Վիոլետտա-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.02.2019
    Հասցե
    Երևան
    Գրառումներ
    159
    Հեղինակության աստիճան
    6122
    Մեջբերում Բաղրյան Նաիրա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Շնորհակալ եմ, հարգելի Վիոլետա, այսչափ հագեցած դասղեկական դասն այդքան հետաքրքիր ներկայացնելու համար: Սիրով կօգտվեմ Ձեր դասի վարման մեթոդներից, քանզի շատ կարևորում եմ, որ անպայման ըստ արժանվույնս անցնեն դասղեկական ժամերը, որովհետև դրանք իրենց կարևորությամբ չեն զիջում առարկայական դասերին, բացի այդ Ձեր հղում արած լինքով ևս մեկ անգամ նայեցի այդ խորհրդավոր ֆիլմը:
    Շնորհակալ եմ գնահատանքի համար: Այո, շատ կարևոր է, որ դպրոցներում դասղեկական դասերն անցնեն ըստ արժանվույնս, և, որ ուսուցիչները պատրաստվեն այդ դասերին հանգամանորեն:

  10. #86
    Մոդերատոր Բեջանյան Վիոլետտա-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.02.2019
    Հասցե
    Երևան
    Գրառումներ
    159
    Հեղինակության աստիճան
    6122
    Պետք է նշեմ, որ շատ կարևորում եմ պետական տոների պատշաճ տոնումը Հայատանի Հանրապետությունում,և, քանի որ աշակերտներն այդ հանրապետության սերուցքն են, իսկ ուսուցիչներս `համակարգողը,ապա այստեղ ևս մեր անելիքը շատ է: Էրեբունի թանգարանում «Վանի թագավորության մշակույթը » թեմայով օրինակելի դասի վարումը նպատակ ուներ նաև Երևանի 2800 ամյակի տոնակատարությունն ամբողջացնելու աշակերտների մոտ, նրանց մոտ մեր քաղաքամայր Երևանի նկատմաբ սերը բազմապատկելու, Երևանի նկատմաբ հոգ տանելու զգացողությունը եռապատկելու, իսկ հպարտության զգացողությունը, որ իրենք ապրում են աշխարհի ամենաբարի ու լավ քաղաքում, քառապատկելու: Ստորև Ձեզ կներկայացնեմ այն լուսանկարները, որտեղ երևում են աշակերտների պատրաստած պաստառներն ու դրոշակները պատրաստված մեր քաղաքի տոնի կապակցությամբ:

  11. #87
    Մոդերատոր Բեջանյան Վիոլետտա-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.02.2019
    Հասցե
    Երևան
    Գրառումներ
    159
    Հեղինակության աստիճան
    6122
    Վերջին խմբագրող՝ Բեջանյան Վիոլետտա: 12.05.2019, 02:59:

  12. #88
    Մոդերատոր Բեջանյան Վիոլետտա-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.02.2019
    Հասցե
    Երևան
    Գրառումներ
    159
    Հեղինակության աստիճան
    6122
    Շարունակելով թեման և զարգացնելով գաղափարը կազմակերպվեց մեկ այլ այցեկություն մեկ այլ դասարանի հետ: Այն է`այցելություն այս անգամ արդեն Երևանի պատմության թանգարան: Պետք է նշեմ, որ թանգարանը հագեցած է ժամանակակից պահնջներին համապատասխանող միջոցներով, ինչիարդյունքում ընդունելությունը բավականին պրոֆեսիոնալ և օգտակար է ստացվում: Դասի խթանման փուլում դիտեցինք լուսային էֆեկտներով և անիմացիոն 3D համակարգով ցուցադրվող Երևանի հին քարտեզը, զուգահեռներտանելով ներկայիս քարտեզի հետ: Ներկայացվեցին բոլոր այն կառույցները, որոնք այժմ չկան, կամ վերածվել են այլ նշանակության կառույցների: Այնուհետև ցուցադրությունը դիտելուն զուգահեռ հարց ու պատասխանի շնորհիվ քաղեցինք աշակերտների գիտելիքները և հարստացրեցինք նոր գիտելիքներով, որից հետո մասնակցեցինք թանգարանի կողմից կազմակերպված խաղ-մրցույթին թանգարանում գտնվող մեկ այլ դպրոցի աշակերտների հետ: Խաղի հարցերը կազմված էին և՛ դասագրքային նյութի, և՛ թանգարանային ցուցադրության ինֆորմացիայի հիմքի վրա:Կշռադատման փուլում աշակերտները լրացրեցին ԳՈՒՍ աղյուսակները և ներկայացրեցին դրանք: Ստորև կներկայացնեմ այցի ժամանակ արված լուսանկարները:
    Վերջին խմբագրող՝ Բեջանյան Վիոլետտա: 12.05.2019, 02:54:

  13. #89
    Մոդերատոր Բեջանյան Վիոլետտա-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.02.2019
    Հասցե
    Երևան
    Գրառումներ
    159
    Հեղինակության աստիճան
    6122

  14. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.


  15. #90
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.12.2018
    Գրառումներ
    98
    Հեղինակության աստիճան
    3003
    Մեջբերում Բեջանյան Վիոլետտա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Դասի սկզբում դասարանը դիտեց Փարաջանովի Նռան Գույնը ֆիլմից հատվածներ https://www.youtube.com/watch?v=752daY5LZto: Քանի որ թանգարանում բարեխիղճ էքսկուրսավարի կողմից մանրամասն ներկայացվել էր Փարաջանովի ողջ մտքերը ,գաղտնիքները, ուստի նրանք շատ հետաքրքրությամբ դիտեցին, որին հաջորդեց հարց ու պատասխանը,ստացած տպավորությունների արտահայտումը:Այնուհետև ավարտեցին ԳՈՒՍ աղյուսակի ,որոնք նախորոք իրենց բաժանվել էր, վերջին հատվածի՝Ինչ սովորեցինք , բաժնի լրացնելը:Այնուհետև միասին քննարկեցինք արդեն լրացված աղյուսակները,որից հետո հավաքեցի դրանք:Այնուհետև աշակերտները ներկայացրեցին իրենց պատրաստած կոլաժները,արտահայտեցին ողջ միտքը,որ ունեցել են այն պատրաստլուց,որից հետո Լոկկի մեթոդի օգնությամբ կատարեցինք մտքի վարժանք Փարաջանովի կենսագրական տվյալները հիշելու համար:
    Հարգելի Վիոլետտա շատ օրինակելի են Ձեր դասերը։Հետաքրքիր է , իսկ գնահատումն ինչպես եք իրականացրել։

+ Կատարել գրառում
Էջ 9 10-ից ԱռաջինԱռաջին ... 78910 ՎերջինըՎերջինը

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները
  •