+ Կատարել գրառում
Էջ 25 25-ից ԱռաջինԱռաջին ... 15232425
Ցույց են տրվում 241 համարից մինչև 246 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 246 հատից

Թեմա: Աշակերտի խոսքի զարգացումը տարբեր առարկայական ժամերին

  1. #241
    Մոդերատոր Հարությունյան Լիլիթ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    06.04.2019
    Հասցե
    Վանաձոր
    Գրառումներ
    223
    Հեղինակության աստիճան
    4963
    Ընտանիքը, որտեղ մեր աշակերտները մեծանում է, եւս պետք է կարեւորի այն, ինչը պահանջում է ուսուցիչը, հնարավորինս պիտի վերահսկի երեխայի խոսքը, զերծ պահի գռեհկաբանությունից եւ ժարգոնից, որոնցով ողողված է երեխայի միջավայրը:Հետեւաբար, աշակերտների խոսքի զարգացման հարցում առավելագույն արդյունքի հասնելու համար կարեւոր պայման են այդ նպատակին ուղղված միջոցների շարունակականությունն ուսումնառության ամբողջ ընթացքում եւ համապարփակությունը դպրոցական եւ արտադպրոցական բոլոր ոլորտների ընդգրկումը:

  2. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    GayaneP (27.05.2019), LarisaB (24.05.2019), արեգակ (25.05.2019), Լաուրա Աթանեսյան (24.05.2019)

  3. #242
    Մոդերատոր LarisaB-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    28.02.2019
    Գրառումներ
    131
    Հեղինակության աստիճան
    3525

    Խորանարդում

    Այսօր ուզում եմ ներկայացնել «Խորանարդում» մեթոդը: Խորանարդումը մեթոդ է, որն օգնում է հարցը դիտարկել տարբեր տեսանկուններից: Բոլոր այն կողմնորոշիչները՝ նկարագրիր, համեմատիր, զուգորդիր, վերլուծիր, կիրառիր, թեր և դեմ փաստարկներ բեր, որոնք խորանարդի նիստերն են, սովորողին մղում են ակտիվ մտածական գործընթացներ ծավալելու: Բոլոր կողմնորոշիչներն էլ միտված են գրագետ, հիմնավորված և պատճառաբանված խոսքի զարգացմանը: «Խորանարդում» մեթոդի նկարագրությունը, նպատակը, ընթացքը, կատարման պլանը, խորանարդի պատրաստման սխեման, ինչպես նաև թեմաներ Ֆիզիկայից, որտեղ կարելի է կիրառել մեթոդը հետևյալ հղումով՝ https://lib.armedu.am/resource/27720
    Վերջին խմբագրող՝ LarisaB: 25.05.2019, 20:56:

  4. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    GayaneP (27.05.2019), արեգակ (25.05.2019), Լաուրա Աթանեսյան (27.05.2019)

  5. #243
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    05.04.2019
    Գրառումներ
    279
    Հեղինակության աստիճան
    7881
    Մեջբերում LarisaB-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Այսօր ուզում եմ ներկայացնել «Խորանարդում» մեթոդը: Խորանարդումը մեթոդ է, որն օգնում է հարցը դիտարկել տարբեր տեսանկուններից: Բոլոր այն կողմնորոշիչները՝ նկարագրիր, համեմատիր, զուգորդիր, վերլուծիր, կիրառիր, թեր և դեմ փաստարկներ բեր, որոնք խորանարդի նիստերն են, սովորողին մղում են ակտիվ մտածական գործընթացներ ծավալելու: Բոլոր կողմնորոշիչներն էլ միտված են գրագետ, հիմնավորված և պատճառաբանված խոսքի զարգացմանը: «Խորանարդում» մեթոդի նկարագրությունը, նպատակը, ընթացքը, կատարման պլանը, խորանարդի պատրաստման սխեման, ինչպես նաև թեմաներ Ֆիզիկայից, որտեղ կարելի է կիրառել մեթոդը հետևյալ հղումով՝ https://lib.armedu.am/resource/27720
    Օրինակ 6-րդ դասարանում Արտաշեսյան թագավորները ամփոփելիս կիրառում եմ խորանարդում մեթոդը, որի 6նիստերից հատկապես ուշադրություն եմ դարձնում կիրառիր նիստին, այսինքն ինչ կընդօրինակեիր կամ ինչով կուզեիր նմանվել այդ թագավորին: Ստորև ներկայացնում եմ խորանարդում մեթոդի կիրառության օրինակ:

    Նկարագրիր-ներկայացնել թագավորի մասին տեղեկություններ
    Համեմատիր-համեմատել այլ թագավորների հետ
    Զուգորդիր-ուսումնասիրելով նրա գործունեությունը ինչի մասին է ստիպում մտածել
    Վերլուծիր-ինչ արդյունքներ ունեցավ նրա գործունեությունը
    Կիրառիր-ինչ կընդօրինակեիր կամ ինչով կուզեիր նմանվել այդ թագավորին
    Թեր և կողմ փաստարկներ-դրական և բացասական կողմեր

    Աշակերտները հաճախ պատասխանում են,որ կցանկանային Արտաշես Ա-ի նման լինեն բարի, օգնող, Արտավազդ Բ-ի նման հմուտ դիվանագետ /կողմնորոշվող/ և ստողծագործող, Տիգրան Մեծի նման նպատակասլաց և խելացի:
    Իմ կարծիքով հարգելի գործընկերներ այսպես աշակերտների մոտ ձևավորվում է քաղաքացիական որակներ. նպատակասլացություն, հայրենասիրություն, միմյանց օգնելու կարողություններ և այլն:

  6. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Larisa Melikyan (03.06.2019), LarisaB (28.05.2019), Ռուզաննա Խաչատրյան (27.05.2019)

  7. #244
    Ավագ մասնակից Ռուզաննա Խաչատրյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    31.01.2017
    Գրառումներ
    336
    Հեղինակության աստիճան
    6587
    Հարգելի՛ Լաուրա, հետաքրքիր օրինակ եք բերել, կարծում եմ երեխաները շատ են ոգևորվել:

  8. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.

    LarisaB (28.05.2019)

  9. #245
    Մոդերատոր LarisaB-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    28.02.2019
    Գրառումներ
    131
    Հեղինակության աստիճան
    3525
    Մեջբերում Լաուրա Աթանեսյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Օրինակ 6-րդ դասարանում Արտաշեսյան թագավորները ամփոփելիս կիրառում եմ խորանարդում մեթոդը, որի 6նիստերից հատկապես ուշադրություն եմ դարձնում կիրառիր նիստին, այսինքն ինչ կընդօրինակեիր կամ ինչով կուզեիր նմանվել այդ թագավորին: Ստորև ներկայացնում եմ խորանարդում մեթոդի կիրառության օրինակ:

    Նկարագրիր-ներկայացնել թագավորի մասին տեղեկություններ
    Համեմատիր-համեմատել այլ թագավորների հետ
    Զուգորդիր-ուսումնասիրելով նրա գործունեությունը ինչի մասին է ստիպում մտածել
    Վերլուծիր-ինչ արդյունքներ ունեցավ նրա գործունեությունը
    Կիրառիր-ինչ կընդօրինակեիր կամ ինչով կուզեիր նմանվել այդ թագավորին
    Թեր և կողմ փաստարկներ-դրական և բացասական կողմեր

    Աշակերտները հաճախ պատասխանում են,որ կցանկանային Արտաշես Ա-ի նման լինեն բարի, օգնող, Արտավազդ Բ-ի նման հմուտ դիվանագետ /կողմնորոշվող/ և ստողծագործող, Տիգրան Մեծի նման նպատակասլաց և խելացի:
    Իմ կարծիքով հարգելի գործընկերներ այսպես աշակերտների մոտ ձևավորվում է քաղաքացիական որակներ. նպատակասլացություն, հայրենասիրություն, միմյանց օգնելու կարողություններ և այլն:
    Հարգելի Լաուրա շնորհակալություն Ձեր փորձը այս հարթակում ներկայացնելու համար: Լավ կլինի բոլոր ուսուցիչները հետևեն Ձեր օրինակին:

  10. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.

    Larisa Melikyan (03.06.2019)

  11. #246
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    05.04.2019
    Գրառումներ
    279
    Հեղինակության աստիճան
    7881
    Մեջբերում Ռուզաննա Խաչատրյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հարգելի՛ Լաուրա, հետաքրքիր օրինակ եք բերել, կարծում եմ երեխաները շատ են ոգևորվել:
    Հարգելի Ռուզաննա այդ մեթոդը կիրառել եմ 6-րդ դասարանում Արտաշեսյաններ թեման ամփոփելիս: Ստորև ներկայացնում եմ հղումը https://forum.armedu.am/showthread.p...BB%D5%86/page2

  12. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.

    Larisa Melikyan (03.06.2019)

+ Կատարել գրառում
Էջ 25 25-ից ԱռաջինԱռաջին ... 15232425

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները
  •