+ Կատարել գրառում
Ցույց են տրվում 1 համարից մինչև 2 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 2 հատից

Թեմա: Համագործակցությունը գրականության դասաժամին

  1. #1
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.10.2018
    Հասցե
    ՀՀ Սյունիքի մարզ ք. Գորիս
    Գրառումներ
    2
    Հեղինակության աստիճան
    0

    Համագործակցությունը գրականության դասաժամին

    Հարգելի գործընկերներ, եթե հետաքրքրում է թեման, եկեք քննարկենք:
    Ուսուցչի ստեղծագործական աշխատանքով և դասի կազմակերպվածությամբ են պայմանավորված աշակերտների ճանաչողական ակտիվությունը, ծրագրային նյութի հաստատուն յուրացումը, շերտավորված և անհատական աշխատանքի ձևերը դասի պրոցեսում և նրանից դուրս:
    Կրթության բովանդակության իրականացման հիմնական և անփոխարինելի կազմակերպիչը ուսուցիչն է, և նրա ջանքերով ու ամենօյա ստեղծագործական աշխատանքով է պայմանավորված կրթական գործի արդյունավետությունը:
    Թեմայի ամփոփման համար ընտրում եմ գրական-երաժշտական համադրությունը որպես ամփոփիչ դաս: Ցանկացած աշխատանք ուսուցման և ուսումնառության գործընթացում արդյունավետ է, եթե դրա կազմակերպումը և իրականացումը վստահում ենք աշակերտներին, և ուսուցչի դերը մնում է կազմակերպելը, ուղղորդելը և որպես գլխավոր խորհրդատու ցուցումներ տալը: Եթե գիտելիքը պատրաստի չի մատուցվում աշակերտին, այլ հնարավորություն է տրվում նրան ինքնուրույն կառուցել այդ գիտելիքը, ապա դրա ազդեցությունն առավել տևական ու արդյունավետ է:
    Թեման ընդլայնված՝ կից ֆայլում:
    Կցված ֆայլեր Կցված ֆայլեր

  2. #2
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    14.09.2018
    Գրառումներ
    130
    Հեղինակության աստիճան
    274
    Սիրելի Մարինե, շնորհակալություն արծածված թեմայի համար, քանզի այն շատ արդիական է:Համագործակցային ուսուցումը ապացուցել է իր արդյունավետությունը բոլոր առարկաների ուսումնառության մեջ: Հուսով եմ, կծավալվի հետաքրքիր քննարկում:

+ Կատարել գրառում

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները
  •