Էջ 1 2-ից 12 ՎերջինըՎերջինը
Ցույց են տրվում 1 համարից մինչև 10 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 12 հատից

Թեմա: Նոր մոտեցման հեռանկարները ֆիզիկայի դասընթացում

  1. #1
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    13.03.2018
    Գրառումներ
    3
    Հեղինակության աստիճան
    0

    Նոր մոտեցման հեռանկարները ֆիզիկայի դասընթացում

    Հարգելի գործընկերնե'ր,ժամանակակից մանկավարժության մեջ մեթոդների դասակարգման տարբեր սկզբունքներ կան:Ուսուցման մեթոդները պայմանականորեն կարելի է ներկայացնել երկու խմբով` ավանդական և ժամանակակից:Մեթոդը,որը կներկայացնեմ,բանավեճի մեթոդն է:Մեթոդի կիրառման համար ուզում եմ անցկացնել քննարկում,որը կբարձրացնի դասի արդյունավետությունը:Ներկայացնելով բանավեճի մեթոդը ` համոզված եմ ` կան մարդիկ, ովքեր ծանոթ են և կիրառել են այն դասապրոցեսում:Հետաքրքիր կլիներ լսել ձեր կարծիքը վերոնշյալ թեմայի վերաբերյալ, և իրականացնել քննարկումներ:Ցանկալի կլինի ծրագիրը կրի շարունակական բնույթ:

  2. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Վ. Հովհաննիսյան (28.04.2018), Ալբինե (11.07.2018)

  3. #2
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.04.2018
    Գրառումներ
    6
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Շատ արդիական և հետաքրքիր առաջարկ եք ներկայացնում ընկեր Ավագյան, յուրաքանչյուր դասապրոցես յուրովի է իր անցկացման սխեմայով, ձևաչափով, ուստի ևս մեկ արդյունավետ մեթոդ առավել կհեշտացնի դասապրոցեսն անցկացնելու և ազդեցիկ դարձնելու համար:

  4. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Ստեփանյան Նելլի (03.05.2018), Ալբինե (11.07.2018)

  5. #3
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.04.2018
    Գրառումներ
    6
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Ընկեր Ավագյան, իսկ ըստ Ձեզ Ֆիզիկայի ո՞ր բաժիններն է հնարավոր ներկայացնել Ձեր առաջարկած ժամանակակից մեթոդով:

  6. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.

    Ալբինե (11.07.2018)

  7. #4
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    13.03.2018
    Գրառումներ
    3
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Շնորհակալ եմ հետաքրքիր հարցի համար ընկեր Հովհաննիսյան: Ֆիզիկայում առհասարակ հնարավոր է իչականացնել ընդլայնված քննարկում-բանավեճ, սակայն առավել նպատակահարմար է այս մեթոդը կիրառել հետևյալ բաժիններում`
    Օպտիկա
    Մեխանիկա
    Քվանտային ֆիզիկա

  8. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Ստեփանյան Նելլի (03.05.2018), Ալբինե (11.07.2018)

  9. #5
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.04.2018
    Գրառումներ
    6
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Շնորհակալություն պատասխանի համար, կածում եմ հատկապես ավագ դպրոցի աշակերտների համար էլ ավելի նպատակահարմար և արդյունավետ կլինի Ձեր նշած բաժիններում իրականացնել քննարկում-բանավեճ, քանի որ ավագ դպրոցի առկա հոսքային համակարգը ավելի է ընդլայնում կիրառման հնարավորությունները:

  10. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.


  11. #6
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.04.2018
    Գրառումներ
    6
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Եվս մեկ հարց ընկեր Ավագյան, Դուք նշեցիք այն բաժինները, որոնց շրջանակներում կարելի է քննարկում-բանավեճ անցկացնել, իսկ կոնկրետ ո՞ր թեմաներն են ըստ Ձեզ առավել հարմար և որո՞նք կտան աշակերտներին մտահորիզոնը ընդլայնելու լայն հնարավորություններ:

  12. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Nune Avagyan (19.04.2018), Ստեփանյան Նելլի (03.05.2018)

  13. #7
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    13.03.2018
    Գրառումներ
    3
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Ընկեր Հովհաննիսյան ամեն բաժին ունի բազմաթիվ կողմեր քննարկում-բանավեճի իրականացումն ապահովելու համար, իսկ առավել նպատակահարմար է այս ծրագրի շրջանակներում առաջարկվող մեթոդը գործածել հետևյալ թեմաների ուսումնասիրման ժամանակ
    1. Իներցիա երևույթը- օրինակ կարելի է փոքրիկ բանավեճ-դաս անցկացնել Իներցիայի դատը թեմայով
    2. Շփման ուժ - դրական-բացասական ազդեցությունը
    3. Լույսի երկակի բնույթը- և՛ալիք և՛մասնիկ

  14. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.


  15. #8
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.04.2018
    Գրառումներ
    6
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Հետաքրքիր և շատ բազմակողմանի թեմաներ եք առաջարկում ընկեր Ավագյան, կարծում եմ աշակերտներին կհետաքրքրքի և մեծ ոգևորությամբ կմասնակցեն նման դասերի:

  16. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.


  17. #9
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.04.2018
    Գրառումներ
    6
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Իսկ Դուք երբևէ կազմակերպե՞լ եք Ձեր առաջարկած մեթոդի շրջանակներում վերոնշյալ թեմաներով դասեր:

  18. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.


  19. #10
    Մասնակից avagyan.s-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    22.03.2018
    Հասցե
    ք․Աբովյան,3-րդ մկր․շրջ․17/53
    Գրառումներ
    94
    Հեղինակության աստիճան
    62
    Հարգելի Նունե, ֆիզիկայի դասընթացին բանավեճի մեթոդով ըստ իս կարելի է աշխատել ոչ միայն ձեր վերը նշված բաժիններում։ Այս մեթոդը հրաշալի արդյունք է տալիս նույնիսկ խնդիրների լուծման ժամանակ։

  20. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    E. Khachatryan (14.05.2018), Ստեփանյան Նելլի (03.05.2018)

Էջ 1 2-ից 12 ՎերջինըՎերջինը

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք չեք կարող պատասխանել
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք չեք կարող խմբագրել ձեր գրառումները
  •