+ Կատարել գրառում
Էջ 1 25-ից 12311 ... ՎերջինըՎերջինը
Ցույց են տրվում 1 համարից մինչև 10 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 245 հատից

Թեմա: Ստեղծագործական արտագրություններն ու թելադրությունները տարրական դասարաններում

  1. #1
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.03.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան,Եղբայրությյան 3/15
    Գրառումներ
    859
    Հեղինակության աստիճան
    30859

    Ստեղծագործական արտագրություններն ու թելադրությունները տարրական դասարաններում

    Ստեղծագործական արտագրությունները տարրական բոլոր դասարաններում լայն կիրառություն ունեն: Առաջադրանքը ուղեկցվում է անցած ուղղագրական, լեզվական, բառիմաստային, բառակազմական կամ տրամաբանական աշխատանքի կատարումով: Այս դեպքում արտագրությունն առավել զարգացնող է և հետաքրքիր: Միօրինակ արտագրությունը կարող է ձանձրացնել երեխային, իսկ լրացուցիչ որևէ առաջադրանքը հետաքրքրություն է առաջացնում, և երեխան այն կատարում է հաճույքով:

    https://lib.armedu.am/resource/23746
    Վերջին խմբագրող՝ manush: 17.05.2018, 15:49:

  2. Գրառմանը 28 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  3. #2
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.03.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան,Եղբայրությյան 3/15
    Գրառումներ
    859
    Հեղինակության աստիճան
    30859
    Արտագրության տեսակներն են.

    1. Արտագրել՝ ընտրելով պահանջված բառերը, նախադասաությունները (սա կոչվում է նաև ընտրովի արտագրություն):
    2. Արտագրել՝ խմբավորելով տրված բառերը, նախադասությունները:
    3. Արտագրել՝ ընդգծելով պահանջված բառերը, նախադասությունները:
    4. Արտագրել՝ տեղադրելով բաց թողած տառերը:
    5. Արտագրել՝ տեղադրելով բաց թողած բառերը:
    6. Արտագրել՝ փոփոխելով բառերը, նախադասությունները, տեքստը:
    7. Արտագրել՝ վերականգնելով ձևափոխված տեքստը:

    https://lib.armedu.am/resource/23746
    Վերջին խմբագրող՝ Դիանա Աղասարյան: 06.04.2018, 09:25:

  4. Գրառմանը 21 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  5. #3
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.03.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան,Եղբայրությյան 3/15
    Գրառումներ
    859
    Հեղինակության աստիճան
    30859
    Բազմամյա աշխատանքային փորձս ցույց է տվել, որ այսպիսի նպատակային արտագրությունները հանգեցնում են դրական արդյունքի:
    Հարգելի գործընկերներ, նորագույն մեթոդները, անշուշտ, արդյունավետ ու գրավիչ են, սակայն ժամանակի ընթացքում անտեսվել են տարրական դասարաններում նպատակային արտագրությունների տեսակները: Ուստի ակնկալում եմ այս թեմայի շրջանակներում լսել նաև ձեր մասնագիտական կարծիքները: Կանխավ շնորհակալություն:

  6. Գրառմանը 18 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  7. #4
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.03.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան,Եղբայրությյան 3/15
    Գրառումներ
    859
    Հեղինակության աստիճան
    30859
    1. Արտագրել՝ ընտրելով պահանջվող բառերը, նախադասությունները:
    Այսպիսի արտագրությունը կոչվում է նաև ընտրովի արտագրություն: Նման առաջադրանքով արտագրություն տալու համար երեխան պետք է կարդա ամբողջ նյութը,
    հետո՝ ամբողջ նախադասությունները, բայց արտագրի միայն պահանջված բառերը:Բազմաթիվ բառերի, նախադասությունների մեջ գտնելով ու արտագրելով
    անհրաժեշտ բառը կամ նախադասությունը՝ աշակերտը սովորում է ընտրություն կատարել: Սա նպաստում է բառապատկերի կայուն մտապահմանը, զարգացնում է
    երեխայի տրամաբանական մտածողությանը...

  8. Գրառմանը 17 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  9. #5
    Մոդերատոր Վ. Հովհաննիսյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    28.01.2018
    Հասցե
    ԱՀ Քաշաթաղի շրջան՝ ք. Բերձոր
    Գրառումներ
    1,385
    Հեղինակության աստիճան
    12618
    Մեջբերում Մինասյան Նորա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    1. Արտագրել՝ ընտրելով պահանջվող բառերը, նախադասությունները:
    Այսպիսի արտագրությունը կոչվում է նաև ընտրովի արտագրություն: Նման առաջադրանքով արտագրություն տալու համար երեխան պետք է կարդա ամբողջ նյութը,
    հետո՝ ամբողջ նախադասությունները, բայց արտագրի միայն պահանջված բառերը:Բազմաթիվ բառերի, նախադասությունների մեջ գտնելով ու արտագրելով
    անհրաժեշտ բառը կամ նախադասությունը՝ աշակերտը սովորում է ընտրություն կատարել: Սա նպաստում է բառապատկերի կայուն մտապահմանը, զարգացնում է
    երեխայի տրամաբանական մտածողությանը...
    Շատ կարևոր թեմայի մասին է գրառումդ, Նորա ջան, ես ուզում եմ ավելացնել մեկ կարևոր հանգամանք ևս, ստեղծագործական արտագրությունների ժամանակ սովորողների մոտ զարգանում է նաև ուշադրության բոլոր տեսակները:

  10. Գրառմանը 18 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  11. #6
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.03.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան,Եղբայրությյան 3/15
    Գրառումներ
    859
    Հեղինակության աստիճան
    30859
    2. Արտագրել՝ խմբավորելով տրված բառերը, նախադասությունները:


    Այսպիսի առաջադրանքով արտագրությունների կատարման ընթացքում բազմաթիվ բառերի կամ հարուստ բնագրերի միջոցով երեխաները բառերի ընտրություն ու խմբավորում կատարելու հնարավորություն են ունենում: Սա ևս նպաստում է բառապատկերի ճիշտ մտապահմանը, զարգացնում ՝ տրամաբանական մտածողությունը,ուշադրությունը:

  12. Գրառմանը 16 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  13. #7
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.03.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան,Եղբայրությյան 3/15
    Գրառումներ
    859
    Հեղինակության աստիճան
    30859
    Մեջբերում Վ. Հովհաննիսյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Շատ կարևոր թեմայի մասին է գրառումդ, Նորա ջան, ես ուզում եմ ավելացնել մեկ կարևոր հանգամանք ևս, ստեղծագործական արտագրությունների ժամանակ սովորողների մոտ զարգանում է նաև ուշադրության բոլոր տեսակները:
    Սիրելի Վ. Հովհաննիսյան, շնորհակալ եմ թեման ուշադրության արժանացնելու համար, ի նկատի կունենամ Ձեր նկատառումը:

  14. Գրառմանը 11 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  15. #8
    Ավագ մասնակից Դիանա Աղասարյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    19.08.2017
    Տարիք
    37
    Գրառումներ
    398
    Հեղինակության աստիճան
    2961
    Մեջբերում Մինասյան Նորա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ստեղծագործական արտագրությունները տարրական բոլոր դասարաններում լայն կիրառություն ունեն: Առաջադրանքը ուղեկցվում է անցած ուղղագրական, լեզվական, բառիմաստային, բառակազմական կամ տրամաբանական աշխատանքի կատարումով: Այս դեպքում արտագրությունն առավել զարգացնող է և հետաքրքիր: Միօրինակ արտագրությունը կարող է ձանձրացնել երեխային, իսկ լրացուցիչ որևէ առաջադրանքը հետաքրքրություն է առաջացնում, և երեխան այն կատարում է հաճույքով:
    Հարգելի Մինասյան, անչափ կարևոր թեմա եք առաջադրել: Ես նպատակային արտագրություններ շատ հաճախ հանձնարարում եմ անգլերենի ժամերին, հատկապես տառուսուցման շրջանում: Եթե աշակերտը չկարողացավ գրատախտակից կամ գրքից ճիշտ արտագրել բառը , կարծում եմ անիմաստ են հետագա անելիքները ուսումնական պրոցեսում:
    Եթե ուզում ես ազատ ժամանակ ունենալ, զուր ժամանակ մի կորցնի:

  16. Գրառմանը 18 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  17. #9
    Մոդերատոր Էլեոնորա Հովհաննիսյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    31.01.2018
    Գրառումներ
    1,337
    Հեղինակության աստիճան
    3317
    Մեջբերում Մինասյան Նորա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ստեղծագործական արտագրությունները տարրական բոլոր դասարաններում լայն կիրառություն ունեն: Առաջադրանքը ուղեկցվում է անցած ուղղագրական, լեզվական, բառիմաստային, բառակազմական կամ տրամաբանական աշխատանքի կատարումով: Այս դեպքում արտագրությունն առավել զարգացնող է և հետաքրքիր: Միօրինակ արտագրությունը կարող է ձանձրացնել երեխային, իսկ լրացուցիչ որևէ առաջադրանքը հետաքրքրություն է առաջացնում, և երեխան այն կատարում է հաճույքով:

    Հարգելի Նորա,կարևոր թեմա եք ընտրել...Ստեղծագործական արտագրությունները իրաականացվում են անցած ուղղագրական,
    լեզվական կանոնների կրկնության և ամրակայման նպատակով` աշխատանքին տալով տրամաբանական, ստեղծագործական ուղղություն:
    Այս դեպքում արտագրությունն առավել զարգացնող է և հետաքրքիր:
    Վերջին խմբագրող՝ Դիանա Աղասարյան: 04.04.2018, 20:21:

  18. Գրառմանը 16 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  19. #10
    Ավագ մասնակից Դիանա Աղասարյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    19.08.2017
    Տարիք
    37
    Գրառումներ
    398
    Հեղինակության աստիճան
    2961
    Մեջբերում Մինասյան Նորա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Բազմամյա աշխատանքային փորձս ցույց է տվել, որ այսպիսի նպատակային արտագրությունները հանգեցնում են դրական արդյունքի:
    Հարգելի գործընկերներ, նորագույն մեթոդները, անշուշտ, արդյունավետ ու գրավիչ են, սակայն ժամանակի ընթացքում անտեսվել են տարրական դասարաններում նպատակային արտագրությունների տեսակները: Ուստի ակնկալում եմ այս թեմայի շրջանակներում լսել նաև ձեր մասնագիտական կարծիքները: Կանխավ շնորհակալություն:
    Հարգելի Մինասյան, սիրով կիսում եմ Ձեր կարծիքը ՝ նպատակային արտագրությունների՝ կարևոր և արդյունավետ լինելու վերաբերյալ: Առհասարակ մեթոդն արդյունավետ է , երբ համադրվում է նրանում ավանդական և բազմափորձ տեխնիկան՝ ժամանակակից տեխնոլոգիաներով համեմված: Սիրով կհետևեմ թեմայի զարգացմանն ու քննարկումներին:Շնորհակալություն:
    Եթե ուզում ես ազատ ժամանակ ունենալ, զուր ժամանակ մի կորցնի:

  20. Գրառմանը 14 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


+ Կատարել գրառում
Էջ 1 25-ից 12311 ... ՎերջինըՎերջինը

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները
  •