Էջ 41 42-ից ԱռաջինԱռաջին ... 3139404142 ՎերջինըՎերջինը
Ցույց են տրվում 401 համարից մինչև 410 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 418 հատից

Թեմա: Հանելուկը որպես մտավոր զարգացման միջոց

  1. #401
    Ավագ մասնակից Նարինե Մարկոսյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    10.04.2017
    Հասցե
    ք. Աբովյան
    Գրառումներ
    447
    Հեղինակության աստիճան
    34
    Մեջբերում Lilit Sahakyan-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    «Կա մի տուն, ուր մտնում են կույր ու դուրս գալիս այնտեղից տեսնելու կարողությամբ: Ի՞նչն է դա»:
    Արտացոլում են շումերական մշակույթն ու նրանց աշխարհայացքը կյանքի նկատմամբ:
    Պատասխանը` դպրոց:
    Վերջին խմբագրող՝ Նարինե Մարկոսյան: 17.04.2018, 00:13:
    Նարինե Մարկոսյան

    https://lib.armedu.am/user/profile/10939

  2. Գրառմանը 9 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (17.04.2018), Gayane Lachinyan (17.04.2018), Hripsime Margaryan (17.04.2018), Lianna Manukyan (17.04.2018), Lilit Sahakyan (17.04.2018), naramartirosyan (17.04.2018), Վ. Հովհաննիսյան (19.04.2018), Էմմա Խաչատրյան (17.04.2018), Մարգարյան Նաիրա (17.04.2018)

  3. #402
    Ավագ մասնակից E. Khachatryan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    07.03.2018
    Հասցե
    Կոտայքի մ.,ք. Աբովյան Երիտասարդական 14շ/22բն.
    Գրառումներ
    205
    Հեղինակության աստիճան
    9
    Կարելի է ասել.
    Հանելուկը կիրառություն ունի նաև մաթեմատիկայում:
    Հունաստանում շատ մաթեմատիկական խնդիրներ ներկայացվել են հանելուկի տեսքով:

  4. Գրառմանը 8 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (17.04.2018), Gayane Lachinyan (17.04.2018), Lilit Sahakyan (17.04.2018), naramartirosyan (17.04.2018), Վ. Հովհաննիսյան (19.04.2018), Էմմա Խաչատրյան (17.04.2018), Մարգարյան Նաիրա (17.04.2018), Նարինե Մարկոսյան (17.04.2018)

  5. #403
    Մասնակից naramartirosyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    17.01.2018
    Հասցե
    Երևան ,Ն Չարբախ
    Գրառումներ
    92
    Հեղինակության աստիճան
    5
    Մեջբերում Lilit Sahakyan-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    «Կա մի տուն, ուր մտնում են կույր ու դուրս գալիս այնտեղից տեսնելու կարողությամբ: Ի՞նչն է դա»:
    Իմ կարծիքով՝ ա. դպրոցը
    բ.հոգու աշխարհը:
    Կուզեյի քո պատասխանն էլ տեսնել, Լիլիթ ջա՝ն:

  6. Գրառմանը 5 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (17.04.2018), Lilit Sahakyan (17.04.2018), Էմմա Խաչատրյան (17.04.2018), Մարգարյան Նաիրա (17.04.2018), Նարինե Մարկոսյան (17.04.2018)

  7. #404
    Մասնակից naramartirosyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    17.01.2018
    Հասցե
    Երևան ,Ն Չարբախ
    Գրառումներ
    92
    Հեղինակության աստիճան
    5
    Մեջբերում naramartirosyan-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Իմ կարծիքով՝ ա. դպրոցը
    բ.հոգու աշխարհը:
    Կուզեյի քո պատասխանն էլ տեսնել, Լիլիթ ջա՝ն:
    Հոգնելով վիճելուց և ամառային տապից, հին հունական երեք փիլիսոփաներ պառկեցին Ակադեմիայի ծառերի տակ մի փոքր հանգստանալու և քնեցին: Երբ քնած էին, զվարճասերները նրանց ճակատները ածխով մրոտեցին: Արթնանալով ու նայելով միմյանց, բոլորի տրամադրությունը բարձրացավ և սկսեցին ծիծաղել, բայց դա ոչ մեկին չէր զարմացնում, որովհետև ամեն մեկին թվում էր, որ մյուս երկուսը ծիծաղում են իր վրա:
    Հանկարծ իմաստուններից մեկը դադարեց ծիծաղելուց, որովհետև նա կռահեց, որ իր ճակատը նույնպես մրոտված է: Ինչպե՞ս էր նա դատում:

  8. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (17.04.2018), Gayane Lachinyan (17.04.2018), Heghin (17.04.2018), Lilit Sahakyan (17.04.2018), Էմմա Խաչատրյան (17.04.2018), Նարինե Մարկոսյան (17.04.2018)

  9. #405
    Մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    23.03.2018
    Գրառումներ
    53
    Հեղինակության աստիճան
    5
    Բերան:

  10. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (17.04.2018), naramartirosyan (17.04.2018)

  11. #406
    Մասնակից Քնարիկ Հ.-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    17.05.2017
    Գրառումներ
    58
    Հեղինակության աստիճան
    3
    Մեջբերում Էմմա Խաչատրյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հարգելի՛ գործընկերներ եկեք քննարկենք այս թեման։Ինչպիսի՞ն են Ձեր պատկերացումները հանելուկների
    մասին։Առաջարկեք նաև հետաքրքիր հանելուկներ։
    Հարգելի Էմմա, շատ հետաքրքիր թեմա եք քննարկում։ Հնչյունաբանություն թեման ուսուցանելիս Մայրենիի դասաժամին հանելուկներ եմ հորինում, որ ավելի հեշտ յուրացնեն և մտապահեն։Օրինակ` Ես շատ թիթիզ բաղաձայն եմ, որտեղ երկու ձայնավոր եմ տեսնում, անմիջապես նրանց մեջտեղն եմ մտնում։

  12. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (17.04.2018), Էմմա Խաչատրյան (17.04.2018), Մարգարյան Նաիրա (17.04.2018)

  13. #407
    Մասնակից naramartirosyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    17.01.2018
    Հասցե
    Երևան ,Ն Չարբախ
    Գրառումներ
    92
    Հեղինակության աստիճան
    5
    Թեև գրածը խնդիր հանելուկ է և սխալ եմ տեղադրել, այնուամենայնիվ որոշեցի գրել նաև պատասխանը՝ իմաստուններն են՝ A B C: A- ն դատում էր այսպես՝ մեզանից ամեն մեկը կարող է մտածել, որ իր դեմքը մաքուր է, B-ն համոզված է, որ իր դեմքը մաքուր է և ծիծաղում է C իմաստունի մրոտած ճակատի վրա: Բայց եթե B-ն տեսներ, որ իր դեմքը մաքուր է, այդ դեպքում նա կզարմանար C-ի ծիծաղի վրա, որովհետև այդ դեպքում
    C-ն ոչ մի առիթ չի ունենա ծիծաղելու: Սակայն B-ն զարմացած չէ, ուստի նա կարող է մտածել, որ C-ն ծիծաղում է ինձ վրա: Հետևաբար, իմ դեմքը սև է:
    Վերջին խմբագրող՝ naramartirosyan: 18.04.2018, 00:45:

  14. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  15. #408
    Մասնակից naramartirosyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    17.01.2018
    Հասցե
    Երևան ,Ն Չարբախ
    Գրառումներ
    92
    Հեղինակության աստիճան
    5
    Հետաքրքիր հանելուկներ թվերի մասին՝ https://arminesarafyan.wordpress.com/2014/05/26/818/

    Նաիրա Ֆրունզիկի Մարտիրոսյան
    https://forum.armedu.am/usercp.php

  16. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  17. #409
    Մոդերատոր Էմմա Խաչատրյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    14.10.2017
    Հասցե
    Կոտայքի մարզ, քաղաք Հրազդան
    Գրառումներ
    2,080
    Հեղինակության աստիճան
    40
    Մեջբերում naramartirosyan-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հետաքրքիր հանելուկներ թվերի մասին՝ https://arminesarafyan.wordpress.com/2014/05/26/818/

    Նաիրա Ֆրունզիկի Մարտիրոսյան
    https://forum.armedu.am/usercp.php
    Շնորհակալություն հարգելի՛ Նառա թեմայիս արձագանքելու և հետաքրքիր,ուսուցանող հանելուկների համար։
    Սրանք թվերի ուսուցման ժամանակ բավականին օգտակար կլինեն։Այս հանելուկները հաճույքով կգուշակեն
    աշակերտները։
    Վերջին խմբագրող՝ Էմմա Խաչատրյան: 18.04.2018, 00:51:
    Հետևեք ինձ այս ֆեյսբուքյան հասցեում
    https://www.facebook.com/profile.php?id=100011311538389
    Ներառական կրթություն
    https://www.facebook.com/groups/4077...f=group_header
    Развивающие мультики, игры и рисунки
    https://www.facebook.com/%D0%A0%D0%B...3615555458911/

  18. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Lilit Sahakyan (18.04.2018), naramartirosyan (Երեկ), Մարգարյան Նաիրա (18.04.2018), Նարինե Մարկոսյան (18.04.2018)

  19. #410
    Մոդերատոր Էմմա Խաչատրյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    14.10.2017
    Հասցե
    Կոտայքի մարզ, քաղաք Հրազդան
    Գրառումներ
    2,080
    Հեղինակության աստիճան
    40
    Մեջբերում Քնարիկ Հ.-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հարգելի Էմմա, շատ հետաքրքիր թեմա եք քննարկում։ Հնչյունաբանություն թեման ուսուցանելիս Մայրենիի դասաժամին հանելուկներ եմ հորինում, որ ավելի հեշտ յուրացնեն և մտապահեն։Օրինակ` Ես շատ թիթիզ բաղաձայն եմ, որտեղ երկու ձայնավոր եմ տեսնում, անմիջապես նրանց մեջտեղն եմ մտնում։
    Շնորհակալություն հարգելի՛ Քնարիկ թեմայիս անդրադառնալու,դրական կարծիքի և օգտակար գրառման համար։
    Հետևեք ինձ այս ֆեյսբուքյան հասցեում
    https://www.facebook.com/profile.php?id=100011311538389
    Ներառական կրթություն
    https://www.facebook.com/groups/4077...f=group_header
    Развивающие мультики, игры и рисунки
    https://www.facebook.com/%D0%A0%D0%B...3615555458911/

Էջ 41 42-ից ԱռաջինԱռաջին ... 3139404142 ՎերջինըՎերջինը

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք չեք կարող պատասխանել
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք չեք կարող խմբագրել ձեր գրառումները
  •