+ Կատարել գրառում
Էջ 1 13-ից 12311 ... ՎերջինըՎերջինը
Ցույց են տրվում 1 համարից մինչև 10 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 128 հատից

Թեմա: Օգնություն ես և շրջակա աշխարհը առարկան դասավանդող ուսուցչին ( 2-4-րդ դաս.)

  1. #1
    Մոդերատոր Թագուհի Լ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    31.01.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան
    Գրառումներ
    292
    Հեղինակության աստիճան
    413

    Օգնություն ես և շրջակա աշխարհը առարկան դասավանդող ուսուցչին ( 2-4-րդ դաս.)

    Ես և շրջակա աշխարհը առարկայի դասաժամերին,մասնավորապես ամփոփման դասերին, ՏՀՏ-ների կիրառումը ներկայումս դարձել է անհրաժեշտություն: Դրանք օգնում են նյութի նկատմամբ հետաքրքրություն արթնացնել, միավորել զգայական պատկերները, միջառարկայական զուգահեռները, կյանքի հետ կապը և սովորելու ընթացքում օգտվել հնարավորինս շատ զգայարաններից:

    Հարգելի՛ գործընկերներ, Ձեզ եմ ներկայացնում «Մեր զգայարանները» ամփոփման դասը իր դասապլանով, կից տեսասահիկներ:
    https://lib.armedu.am/resource/22500
    Վերջին խմբագրող՝ Թագուհի Լ: 09.04.2018, 00:55:

  2. Գրառմանը 18 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  3. #2
    Մոդերատոր Գալստյան Անահիտ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    24.09.2017
    Գրառումներ
    168
    Հեղինակության աստիճան
    643
    Հարգելի՜ Թագուհի,հետաքրքիր դաս եք ներկայացրել,բայց,կարծես,շատ եք ընդարձակվել:Կարծում եմ,որ մեկ դասաժամի համար նյութը ծավալուն է:

  4. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (01.05.2019), Սոֆյա Գրիգորյան (11.05.2018), Թագուհի Լ (13.03.2018), Tamara Zakaryan (09.02.2018)

  5. #3
    Մոդերատոր Էլեոնորա Հովհաննիսյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    31.01.2018
    Գրառումներ
    1,337
    Հեղինակության աստիճան
    3317
    Մեջբերում Թագուհի Լ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ես և շրջակա առարկայի դասաժամերին,մասնավորապես ամփոփման դասերին, ՏՀՏ_ների կիրառումը ներկայումս դարձել է անհրաժեշտություն:Դրանք օգնում են նյութի նկատմամբ հետաքրքրություն արթնացնել,միավորել զգայական պատկերները,միջառարկայական զուգահեռները,կյանքի հետ կապը և սովորելու ընթացքում օգտվել հնարավորինս շատ զգայարաններից:
    Հարգելի գործընկերներ ,ձեզ եմ ներկայացնում <<Մեր զգայարանները>> ամփոփման դասը իր դասապլանով,կից տեսասահիկներ:
    https://lib.armedu.am/resource/22500
    Հարգելի Թագուհի,տպավորիչ դաս է...Շնորհակալություն

  6. Գրառմանը 7 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  7. #4
    Մոդերատոր Թագուհի Լ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    31.01.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան
    Գրառումներ
    292
    Հեղինակության աստիճան
    413
    Մեջբերում Գալստյան Անահիտ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հարգելի՜ Թագուհի,հետաքրքիր դաս եք ներկայացրել,բայց,կարծես,շատ եք ընդարձակվել:Կարծում եմ,որ մեկ դասաժամի համար նյութը ծավալուն է:
    Հարգելի՛ Անահիտ, շնորհակալ եմ գրառման համար: Համամիտ եմ Ձեզ հետ, բայց այս դեպքում դասը կառուցված էր դասարանի մակարդակին համապատասխան, այն ամփոփման դաս էր, որի համար հատկացված էր մեկ դասաժամ և այս դեպքում այդչափ ընդարձակվելս արդարացված էր:
    Վերջին խմբագրող՝ Թագուհի Լ: 09.04.2018, 00:55:

  8. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  9. #5
    Մոդերատոր Թագուհի Լ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    31.01.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան
    Գրառումներ
    292
    Հեղինակության աստիճան
    413
    Մեջբերում Էլեոնորա Հովհաննիսյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հարգելի Թագուհի,տպավորիչ դաս է...Շնորհակալություն
    Շնորհակալ եմ, հարգելի՛ Էլեոնորա, կարծում եմ սա լավ հարթակ է միմյանց փորձով փոխանակվելու:
    Վերջին խմբագրող՝ Թագուհի Լ: 09.04.2018, 00:56:

  10. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  11. #6
    Մոդերատոր Անի Ղարիբյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    09.12.2017
    Գրառումներ
    385
    Հեղինակության աստիճան
    1639
    Մեջբերում Թագուհի Լ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ես և շրջակա առարկայի դասաժամերին,մասնավորապես ամփոփման դասերին, ՏՀՏ_ների կիրառումը ներկայումս դարձել է անհրաժեշտություն:Դրանք օգնում են նյութի նկատմամբ հետաքրքրություն արթնացնել,միավորել զգայական պատկերները,միջառարկայական զուգահեռները,կյանքի հետ կապը և սովորելու ընթացքում օգտվել հնարավորինս շատ զգայարաններից:
    Հարգելի գործընկերներ ,ձեզ եմ ներկայացնում <<Մեր զգայարանները>> ամփոփման դասը իր դասապլանով,կից տեսասահիկներ:
    https://lib.armedu.am/resource/22500
    Հարգելի Լ. Թագուհի , շնորհակալ եմ նման հետաքրքիր դասի համար: Այն հագեցած էր օգտակար տեղեկատվությամբ, տեսասահիկը տպավորիչ էր: Ես անպայման դաս կկազմակերպեմ՝ ուղղորդվելով Ձեր դասապլանից: Վստահ եմ, որ այս թեման շատ լավ է յուրացվել երեխաների կողմից:

  12. Գրառմանը 7 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (01.05.2019), Gayane Lachinyan (04.03.2018), Արաքսյա Սաղոյան (05.07.2018), Դիանա Աղասարյան (13.02.2018), Թագուհի Լ (13.03.2018), Հասմիկ Հայրապետյան (28.03.2018), Tamara Zakaryan (09.02.2018)

  13. #7
    Մոդերատոր Վ. Հովհաննիսյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    28.01.2018
    Հասցե
    ԱՀ Քաշաթաղի շրջան՝ ք. Բերձոր
    Գրառումներ
    1,386
    Հեղինակության աստիճան
    13001
    Թագուհի ջան, ինձ դասը դուր եկավ, հատկապես այդ թեման ինձ շատ հոգեհարազատ է, 2015 թվականին այս թեմայով ընդօրինակման դաս եմ կազմակերպել<<Գլխուղեղի մասնագիտացված կենտրոնները կամ մեր տեղեկատվական գործակալները>> թեմայով: Դասի հենց սկզբում ներկայացրի մարդու զգայական օրգանների վեճի տեսարանը, թե իրենցից ո՞վ է կարևորը... Վեճի ամենահարմատ տեղում գլխուղեղը բացատրեց, որ առանց իր անմիջական միջամտության ոչ մի օրգան և ոչ մի աշխատանք չի կարող կատարել.../օգտագործի՛ր այս գրավիչ մուտքը դասերին Թագուհի ջան/:
    Բացի այդ իմ տեղադրած նյութից՝ Հենաշարժիչ համակարգից կարող ես դուրս բերել Բեթհովենի լսողությանը վերաբերվող հատվածը, երբ հարկ է նկարագրել լսողության օրգանը:
    Լեզվի մասին խոսելիս մեջբերում արա Եզոպոսի առակից, լեզվին վերաբերվող հատվածը/ հումորով/:Անպայման փորձեր արա, տեսողության , հոտառության, լսողության շուրջ:Ապրես, ահագին աշխատանք էիր կատարել:

  14. Գրառմանը 9 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  15. #8
    Մոդերատոր Թագուհի Լ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    31.01.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան
    Գրառումներ
    292
    Հեղինակության աստիճան
    413
    Մեջբերում Վ. Հովհաննիսյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Թագուհի ջան, ինձ դասը դուր եկավ, հատկապես այդ թեման ինձ շատ հոգեհարազատ է, 2015 թվականին այս թեմայով ընդօրինակման դաս եմ կազմակերպել<<Գլխուղեղի մասնագիտացված կենտրոնները կամ մեր տեղեկատվական գործակալները>> թեմայով: Դասի հենց սկզբում ներկայացրի մարդու զգայական օրգանների վեճի տեսարանը, թե իրենցից ո՞վ է կարևորը... Վեճի ամենահարմատ տեղում գլխուղեղը բացատրեց, որ առանց իր անմիջական միջամտության ոչ մի օրգան և ոչ մի աշխատանք չի կարող կատարել.../օգտագործի՛ր այս գրավիչ մուտքը դասերին Թագուհի ջան/:
    Բացի այդ իմ տեղադրած նյութից՝ Հենաշարժիչ համակարգից կարող ես դուրս բերել Բեթհովենի լսողությանը վերաբերվող հատվածը, երբ հարկ է նկարագրել լսողության օրգանը:
    Լեզվի մասին խոսելիս մեջբերում արա Եզոպոսի առակից, լեզվին վերաբերվող հատվածը/ հումորով/:Անպայման փորձեր արա, տեսողության , հոտառության, լսողության շուրջ:Ապրես, ահագին աշխատանք էիր կատարել:
    Շնորհակալ եմ, հարգելի՛ Հովհաննիսյան, բնականաբար, Ձեր փորձառու խորհուրդներին ականջալուր կլինեմ, հետագայում չեմ մոռանա ներառել այդ ամենը:
    Վերջին խմբագրող՝ Թագուհի Լ: 09.04.2018, 00:56:

  16. Գրառմանը 5 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  17. #9
    Ավագ մասնակից Anahit Meliqyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    14.01.2018
    Հասցե
    ք․Աբովյան
    Գրառումներ
    309
    Հեղինակության աստիճան
    202
    Շնորհակալություն,հարգելի Թագուհի։ Միանշանակ այսպիսի կենդանի և խոսուն դասերը նպաստում են դասանյութի ամբողջական ընկալմանն ու յուրացմանը։

  18. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (01.05.2019), Ամալյա Հովհաննիսյան1 (05.03.2018), Թագուհի Լ (13.03.2018), Tamara Zakaryan (09.02.2018)

  19. #10
    Մոդերատոր Մարինա76-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    20.09.2017
    Հասցե
    ք. Աբովյան 3-րդ մ/շ 45 շենք 32 բն.
    Գրառումներ
    156
    Հեղինակության աստիճան
    281
    Մեջբերում Թագուհի Լ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ես և շրջակա առարկայի դասաժամերին,մասնավորապես ամփոփման դասերին, ՏՀՏ_ների կիրառումը ներկայումս դարձել է անհրաժեշտություն:Դրանք օգնում են նյութի նկատմամբ հետաքրքրություն արթնացնել,միավորել զգայական պատկերները,միջառարկայական զուգահեռները,կյանքի հետ կապը և սովորելու ընթացքում օգտվել հնարավորինս շատ զգայարաններից:
    Հարգելի գործընկերներ ,ձեզ եմ ներկայացնում <<Մեր զգայարանները>> ամփոփման դասը իր դասապլանով,կից տեսասահիկներ:
    https://lib.armedu.am/resource/22500
    Հարգելի Թագուհի, նյութը շատ հետաքրքիր է և ուսանելի, այն կարելի է կիրառել նաև հիմնական դպրոցում:

  20. Գրառմանը 5 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anahit Meliqyan (12.03.2018), Anna Melqumyan (01.05.2019), Էլեոնորա Հովհաննիսյան (06.03.2018), Թագուհի Լ (17.03.2018), Tamara Zakaryan (09.02.2018)

+ Կատարել գրառում
Էջ 1 13-ից 12311 ... ՎերջինըՎերջինը

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Համանման թեմաներ

  1. Ի՞նչ երգ եք լսում այս պահին
    Հեղինակ՝ Կարապետ, բաժին` Երաժշտություն
    Գրառումներ: 46
    Վերջինը: 23.04.2019, 09:08
  2. Ես և շրջակա աշխարհը առարկայի դասագրքերը
    Հեղինակ՝ Լուսինե Ալեքսանյան, բաժին` Ուսումնամեթոդական նյութեր
    Գրառումներ: 13
    Վերջինը: 20.02.2018, 18:53
  3. Ես քո զավակն եմ, Հայաստա´ն
    Հեղինակ՝ Տաթև ջան, բաժին` Թղթակցում են աշակերտները
    Գրառումներ: 4
    Վերջինը: 25.10.2017, 10:47
  4. Այս աշխարհը թատրոն է
    Հեղինակ՝ izabet, բաժին` Կինո, թատրոն
    Գրառումներ: 4
    Վերջինը: 12.05.2015, 03:08
  5. Ես քո զավակն եմ , Հայաստան
    Հեղինակ՝ Լիանա555, բաժին` Թղթակցում են աշակերտները
    Գրառումներ: 9
    Վերջինը: 29.01.2014, 14:08

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները
  •