+ Կատարել գրառում
Էջ 17 21-ից ԱռաջինԱռաջին ... 71516171819 ... ՎերջինըՎերջինը
Ցույց են տրվում 161 համարից մինչև 170 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 206 հատից

Թեմա: ԿԵՐՊԱՐՎԵՍՏ ԱՌԱՐԿԱՅԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՈՒՄԸ ՏԱՐՐԱԿԱՆ ԴԱՍԱՐԱՆՆԵՐՈՒՄ. ԴԵՐՆ ՈՒ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ:

  1. #161
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.03.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան,Եղբայրությյան 3/15
    Գրառումներ
    729
    Հեղինակության աստիճան
    1559
    Մեջբերում Մարգարյան Նաիրա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    ԿԱՎՃԱՆԿԱՐՉՈՒԹՅԱՆ ԴԱՍ ԴՊՐՈՑԻ ԲԱԿՈՒՄ


    Կցորդ 7094Կցորդ 7095Կցորդ 7096Կցորդ 7097Կցորդ 7098
















    Նաիրա ջան, շատ գեղեցիկ է: Մեր փոքրիկները թող միշտ ապրեն խաղաղ ու անհոգ:
    Վերջին խմբագրող՝ Մինասյան Նորա: 01.06.2018, 23:43:

  2. Գրառմանը 5 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  3. #162
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    07.01.2018
    Գրառումներ
    1,100
    Հեղինակության աստիճան
    2407
    Մեջբերում Մինասյան Նորա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Նաիրա ջան, շատ գեղեցիկ է: Մեր փոքրիկները թող միշտ ապրեն խաղաղ ու անհոգ:
    Շնորհակալ եմ ուշադրության և բարեմաղթանքների համար, Նորա՛ ջան:

  4. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  5. #163
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.03.2018
    Հասցե
    Ք.Աբովյան,Եղբայրությյան 3/15
    Գրառումներ
    729
    Հեղինակության աստիճան
    1559
    Մեջբերում Մարգարյան Նաիրա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    ԵՐԵԽԱՅԻ ԳՈՒՅՆԵՐԻ ԱՇԽԱՐՀԸ

    Ցանկացած նկար այսպես թե այնպես արտացոլում է հեղինակի ներաշխարհը, դա հատկապես վառ է շեշտված երեխաների նկարներում։ Ցանկացած երեխա ընտրում է ձևեր ու գույներ իր հոգեվիճակից և ներաշխարհից։ Ցանկացած պատկեր սկզբում հայտնվում է հեղինակի գլխում, հետո նոր թղթի վրա։ Իհարկե մեկ կամ երկու նկարով որևէ հետևություն չենք կարող անել, պետք է հետևել երեխայի մի քանի նկարների մեկ ամսվա ընթացքում։ Պետք է ուշադրություն դարձնել նկարի սյուժեներին․ հաճախ հանդիպում են՝ տներ, արև, մարդիկ, ծաղիկներ, կենդանիներ։ Երբ նկարում բացակայում են մարդիկ, հնարավոր է երեխան ունի խնդիրներ շփման հետ։ Մեծ քանակությամբ չար, վտանգավոր, մեծ ատամներով կենդանիները պատմում են երեխայի լարվածության մասին։
    Եթե խոսենք գույների մասին, պետք է ուշադրություն դարձնենք հատկապես այն գույներին, որոնք գերակշռում են երեխայի նկարում։
    Կապույտը- ինքնավստահություն։
    Կանաչը- հույս։
    Կարմիրը-խոսում է երեխայի լարվածության ու անհանգստության մասին։
    Դեղինը-լավ տրամադրություն աշխուժություն։
    Վարդագույնը-զգացմունքայնություն։
    Սևը- Անհանգստություն և ծանր մտորումներ։
    Եթե երեխան նկարում է մանր պատկերներ, խառը և տարբեր կերպարներ, խոսում է նրա ցածր ինքնագնահատականի մասին։ Երբ նկարը թղթի մեջտեղից ավելի բարձր է տեղադրված, խոսում է երեխայի բարձր ինքնագնահատականի մասին և այն մասին, որ ինքն իր դերը լավ չի պատկերացնում շրջապատում։ Այն, ինչ կարևոր է երեխայի համար, նա մեծ չափերով է նկարում, իսկ այն, ինչ անկարևոր է՝ փոքր։ Ընկերներին նկարելիս նա մեծ կպատկերի ոչ թե նրան ով ամենաբարձրահասակն է, այլ նրան, ով ավելի մեծ ազդեցություն ունի իր վրա։ Երբ երեխան նկարում է մեծ գլխով մարդկանց, նշանակում է, որ նա գնահատում է մարդկանց խելքը զգացմուքներից ավելի շատ։
    Հետաքրքիր տեղեկություններ են, Նաիրա ջան:

  6. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  7. #164
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    07.01.2018
    Գրառումներ
    1,100
    Հեղինակության աստիճան
    2407
    Ի՞ՆՉՆ Է ՊԱԿԱՍՈՒՄ, ԳՏԻ՛Ր ԵՎ ԱՎԵԼԱՑՐՈՒ՛


    20180612_232557.jpg

  8. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (20.06.2018), Narine. (14.06.2018), Տոնոյան Գրետա (22.06.2018), Արմենուհի Ստեփանյան (13.06.2018), Էմմա Խաչատրյան (13.06.2018), Մինասյան Նորա (13.06.2018)

  9. #165
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    24.06.2017
    Գրառումներ
    332
    Հեղինակության աստիճան
    152
    Կերպարվեստը ՝ որպես ուսումնական առարկա, կարևոր դեր ունի աշակերտների համընդհանուր դաստիարակության գործում:Կերպարվեստի դասավանդման ժամանակահատվածում գործնական կարողությունների և գեղարվեստական ընկալման հմտությունների ձեռքբերման ընթացքում աշակերտների մեջ զարգանում են հետաքրքրություններ արվեստի ստեղծագործությունների, ինչպես նաև շրջապատի նկատմամբ գեղեցիկը նկատելու, զգալու և գնահատելու ունակություններ:

  10. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (20.06.2018), Narine. (14.06.2018), Տոնոյան Գրետա (22.06.2018), Մարգարյան Նաիրա (14.06.2018)

  11. #166
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    10.04.2018
    Գրառումներ
    618
    Հեղինակության աստիճան
    390
    Նաիրա ջան, սովորաբար կերպարվեստի դասաժամերին օգտագործում են նկարչական ալբոմներ:
    Ինչ կարծիք ունես աշխատանքային տետրերի կիրառման վերաբերյալ, շնորհակալություն:

  12. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  13. #167
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    07.01.2018
    Գրառումներ
    1,100
    Հեղինակության աստիճան
    2407
    Մեջբերում Narine.-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Նաիրա ջան, սովորաբար կերպարվեստի դասաժամերին օգտագործում են նկարչական ալբոմներ:
    Ինչ կարծիք ունես աշխատանքային տետրերի կիրառման վերաբերյալ, շնորհակալություն:
    Նարինե՛ ջան, խնդրում եմ նշեք, թե խոսքը կոնկրետ ի՞նչ տետրերի մասին է:

  14. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (20.06.2018), Narine. (14.06.2018), Տոնոյան Գրետա (22.06.2018)

  15. #168
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    10.04.2018
    Գրառումներ
    618
    Հեղինակության աստիճան
    390
    Մեջբերում Մարգարյան Նաիրա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Նարինե՛ ջան, խնդրում եմ նշեք, թե խոսքը կոնկրետ ի՞նչ տետրերի մասին է:
    Նաիրա ջան, աշխատանքային տետրերը, որոնք ունենում են գծապատկերներ, օրինակներ, ուրվագծեր:
    Դրանց մեջ լինում են նաև զարդարարական պատկերման վարժություններ:

  16. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (20.06.2018), Տոնոյան Գրետա (22.06.2018), Մարգարյան Նաիրա (14.06.2018)

  17. #169
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    07.01.2018
    Գրառումներ
    1,100
    Հեղինակության աստիճան
    2407
    Մեջբերում Narine.-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Նաիրա ջան, աշխատանքային տետրերը, որոնք ունենում են գծապատկերներ, օրինակներ, ուրվագծեր:
    Դրանց մեջ լինում են նաև զարդարարական պատկերման վարժություններ:
    Ցանկալի կլինի, Նարինե՛ ջան, եթե դասաժամի ընթացքում ուսուցիչը կարողանա նաև կազմկերպել այդ աշխատանքները, ապա արդյունքն էլ ավելի ակնհայտ կլինի:Երրորդ և չորրորդ դասարաններում աշակերտներն անպայման պետք է ունենան տետրեր, որտեղ լրացուցիչ տեղեկություններ կգրեն նկարիչների , նրանց ստեղծագործությունների մասին, ինչպես նաև տվյալ կտավի կամ հեղինակի մասին ասված խոսքեր, մտքեր, ինչպես , որ մենք նմանատիպ աշխատանքներ ենք կատարում նաև տեխնոլոգիայի դասաժամերին:

  18. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (20.06.2018), Narine. (14.06.2018), Տոնոյան Գրետա (22.06.2018)

  19. #170
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    10.04.2018
    Գրառումներ
    618
    Հեղինակության աստիճան
    390
    Մեջբերում Մարգարյան Նաիրա-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ցանկալի կլինի, Նարինե՛ ջան, եթե դասաժամի ընթացքում ուսուցիչը կարողանա նաև կազմկերպել այդ աշխատանքները, ապա արդյունքն էլ ավելի ակնհայտ կլինի:Երրորդ և չորրորդ դասարաններում աշակերտներն անպայման պետք է ունենան տետրեր, որտեղ լրացուցիչ տեղեկություններ կգրեն նկարիչների , նրանց ստեղծագործությունների մասին, ինչպես նաև տվյալ կտավի կամ հեղինակի մասին ասված խոսքեր, մտքեր, ինչպես , որ մենք նմանատիպ աշխատանքներ ենք կատարում նաև տեխնոլոգիայի դասաժամերին:
    Աշխատանքային տետերում ներկայացվում է այս կամ այն առարկան նկարելու քայլաշարը։
    Կան նաև առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են ավարտել ներկայացված պատկերը։

  20. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anna Melqumyan (20.06.2018), Տոնոյան Գրետա (22.06.2018), Մարգարյան Նաիրա (14.06.2018)

+ Կատարել գրառում
Էջ 17 21-ից ԱռաջինԱռաջին ... 71516171819 ... ՎերջինըՎերջինը

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 2 հոգի. (0 անդամ և 2 հյուր)

Համանման թեմաներ

  1. Հանրային քննարկում. ԱԶԳԱՅԻՆ ԿՐԹԱԿԱՐԳ և ՉԱՓՈՐՈՇԻՉՆԵՐԻ ՎԵՐԱՆԱՅՄԱՆ ՀԱՅԵՑԱԿԱՐԳ
    Հեղինակ՝ manush, բաժին` Հանրային քննարկումներ
    Գրառումներ: 33
    Վերջինը: 23.12.2016, 08:38
  2. Հանրային քննարկում. ՅՈՒՆԵՍԿՕ-Ի ԿՈՂՄԻՑ ԸՆԴՈՒՆՎԱԾ «ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌՈՒՄ ԽՏՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԴԵՄ» ԿՈՆՎԵՆՑԻԱՅԻ ՊԱՀ
    Հեղինակ՝ manush, բաժին` Հանրային քննարկումներ
    Գրառումներ: 0
    Վերջինը: 11.05.2016, 18:39
  3. Գրառումներ: 0
    Վերջինը: 21.01.2011, 12:58

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները
  •