+ Կատարել գրառում
Էջ 1 5-ից 123 ... ՎերջինըՎերջինը
Ցույց են տրվում 1 համարից մինչև 10 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 42 հատից

Թեմա: «Բաժանում» թեմայի ամրապնդում՝ խմբային աշխատանքով (5-րդ դասարանում)

  1. #1
    Մոդերատոր Հասմիկ Հակոբյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    11.05.2017
    Գրառումներ
    147
    Հեղինակության աստիճան
    1

    «Բաժանում» թեմայի ամրապնդում՝ խմբային աշխատանքով (5-րդ դասարանում)

    Առաջադրանք.doc
    Այս աշխատանքով ես ամրապնդում եմ «Բաժանում» թեման և կապ ստեղծում մեծ հերոսի՝ Գարեգին Նժդեհի, հետ: Ծածկագիրը բացելուց հետո ճշտում եմ, թե աշակերտները ինչ գիտեն նրա մասին , այնուհետև կատարում եմ լրացումներ, պատմում հետաքրքիր տեղեկություններ:
    Վերջին խմբագրող՝ manush: 17.11.2017, 14:22:

  2. Գրառմանը 11 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  3. #2
    Մոդերատոր Հասմիկ Հակոբյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    11.05.2017
    Գրառումներ
    147
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Դասը կարելի է սկսել Գարեգին Նժդեհի մասին հետաքրքիր տեսանյութի դիտումով, այնուհետև առաջարկել աշակերտներին օգտվելով տրված առաջադրանքներից ստանալ մեծ զորավարի թևավոր խոսքերից մեկը՝
    Թշնամին նման է շների, որքան վախենաս՝ այնքան կհարձակվեն:
    Ես ինձ մոտ տպած ունեի նաև այլ խոսքեր , որոնց հեղինակը Գ.Նժդեհն էր: Դրանք ներկայացնելուց հետո՝ փակցրել եմ դասարանում, որպես հայրենասիրություն սերմանող մքեր:
    Վերջին խմբագրող՝ Հասմիկ Հակոբյան: 24.10.2017, 23:20:

  4. Գրառմանը 13 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  5. #3
    Մոդերատոր Կարինե Մարգարյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    30.01.2016
    Հասցե
    Կոտայքի մարզ գյուղ Արամուս
    Գրառումներ
    143
    Հեղինակության աստիճան
    2
    << Բաժանում>> թեմայի ամրապնդման համար կարող ենք կիրառել նաև քարտային առաջադրանքներ
    Կցված ֆայլեր Կցված ֆայլեր

  6. Գրառմանը 10 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    gayane0803 (12.09.2017), Lilit Sahakyan (17.10.2017), Գայանե Սիմոնյան (13.09.2017), Գեղեցիկ (17.10.2017), Լիանա Խաչատրյան (17.10.2017), Լուսինե Ա. (22.10.2017), Լուսինէ Ավագյան (30.09.2017), Քնարիկ Հ. (21.09.2017), Նաիրա Մելիքսեթյան (21.09.2017), Նվարդ Հովհաննիսյան (23.09.2017)

  7. #4
    Մոդերատոր Հասմիկ Հակոբյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    11.05.2017
    Գրառումներ
    147
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Շնորհակալություն Կարինե ջան , քարտային աշխատանք հաճախ եմ կիրառում, կօգտվեմ նաև Ձեր առաջարկածից:Իսկ մնացորորդով բաժանման համար իմ առաջարկած <<Ծաղիկ>>-ի մեթոդին ծանո՞թ եք:
    Безымянный.jpg

  8. Գրառմանը 12 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  9. #5
    Մոդերատոր Հասմիկ Հակոբյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    11.05.2017
    Գրառումներ
    147
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Ներկայացնում եմ ևս մի խմբային աշխատանք՝ <<Բաշխական օրենքի կիրառությունը ամբողջ թվերի համար>> թեմայում կիրառելու համար:
    Գտնել ճիշտ զույգերը.doc
    Օգտվելով օրինակից կարող եք կազմել նմանատիպ աշխատանքների մի քանի օրինակներ՝ կախված նրանից, թե դասարանը քանի խմբի եք բաժանել:
    Վերջին խմբագրող՝ Հասմիկ Հակոբյան: 24.10.2017, 23:02:

  10. Գրառմանը 12 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  11. #6
    Ավագ մասնակից Նաիրա Մելիքսեթյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.03.2017
    Հասցե
    ք.Աբովյան
    Տարիք
    40
    Գրառումներ
    219
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Մեջբերում Հասմիկ Հակոբյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ներկայացնում եմ ծածկագրի պատասխանը՝ Թշնամին նման է շների, որքան վախենաս՝ այնքան կհարձակվեն:
    Գարեգին Նժդեհ
    Հասմիկ ջան, շատ հետաքրքիր մեթոդ եք մտածել՝ ապահովելով միջառարկայական կապ:Նմանատիպ աշխատանք կարելի է կազմակերպել հայոց լեզվի դասաժամերին՝ տառերի թվային արժեքը ուսուցանելիս:
    Կոտայքի մարզ, Կաթնաղբյուրի հիմնական դպրոց. Նաիրա Մելիքսեթյան

  12. Գրառմանը 11 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  13. #7
    Մասնակից Քնարիկ Հ.-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    17.05.2017
    Գրառումներ
    37
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Հարգելի Հասմիկ, ծածկագրով աշխատանքը ինձ էլ դուր եկավ, կարելի է նույնը կիրառել հայոց լեզվի և գրականության դասաժամերին՝ հակառակ միջառարկայական կապ ապահովելով:

  14. Գրառմանը 9 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  15. #8
    Մոդերատոր Հասմիկ Հակոբյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    11.05.2017
    Գրառումներ
    147
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Շնորհակալ եմ Նաիրրա ջան , որ հետևում եք իմ տեղադրած աշխատանքներին և փորձում այն կիրառել նաև Ձեր դասաժամերին: Ցանկացած մեթոդ կատարյալ է, եթե այն ճիշտ կիրառես:

  16. Գրառմանը 9 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  17. #9
    Մոդերատոր Հասմիկ Հակոբյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    11.05.2017
    Գրառումներ
    147
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի Քնարիկ, շնորհակալ եմ արձագանքի համար: Միջառարկայական կապի ապահովումը ևս կարևոր է դասապրոցեսում, ինչպես նաև ծածկագրերի կիրառումը ավելի հետաքրքիր ու գրավիչ է դարձնում դասը:

  18. Գրառմանը 10 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  19. #10
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    20.09.2017
    Գրառումներ
    23
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Հարգելի Հասմիկ, շնորհակալություն հետաքրքիր խմբային աշխատանքի համար, այն լավ ներառարկայական կապ է ապահովում:Ես անպայման կփորձեմ այն կիրառել իմ դասաժամերին:

  20. Գրառմանը 8 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


+ Կատարել գրառում
Էջ 1 5-ից 123 ... ՎերջինըՎերջինը

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները
  •