+ Կատարել գրառում
Էջ 1 9-ից 123 ... ՎերջինըՎերջինը
Ցույց են տրվում 1 համարից մինչև 10 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 89 հատից

Թեմա: Բաց դասեր, հետազոտական աշխատանքներ քիմիայից

  1. #1
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.09.2017
    Հասցե
    Արագածոտնի մարզ, գյուղ Նորաշեն
    Գրառումներ
    108
    Հեղինակության աստիճան
    1

    Բաց դասեր, հետազոտական աշխատանքներ քիմիայից

    Հարգելի գործընկերներ, ելնելով քիմիայի դասերին հետազոտական և նախագծային աշխատանքների կազմակերպման, բաց դասերի անցկացման կարևորությունից և անհրաժեշտությունից, առաջարկում եմ թեմայում տեղադրել հետազոտական աշխատանքներ, բաց դասեր, ինչպես նաև նրանց ներկայացվող պահանջները, մեթոդական նպատակները, օգտագործվող մեթոդների և մեթոդական հնարների նկարագրերը, վերլուծության բանաձևեր, հետազոտական աշխատանքների և բաց դասերի թեմաներ:
    Բ. Հակոբյան
    Վերջին խմբագրող՝ manush: 20.09.2017, 11:06:

  2. Գրառմանը 15 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anushmarg (10.09.2017), gayane0803 (10.09.2017), Naira1990 (11.09.2017), Տիգրանուհի (12.09.2017), Ալվարդ_Մ (26.09.2017), Գայանե Սիմոնյան (11.09.2017), Էմմա Խաչատրյան (14.11.2017), Լուսինե Ա. (22.09.2017), Լուսինէ Ավագյան (01.10.2017), Քրիստինե Աղաբաբյան (05.10.2017), Օլգա Հայրապետյան (21.09.2017), Հասմիկ Հակոբյան (12.09.2017), Siran (20.09.2017), Tamar (20.09.2017), Varduhi Ohanjanyan (12.09.2017)

  3. #2
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.09.2017
    Հասցե
    Արագածոտնի մարզ, գյուղ Նորաշեն
    Գրառումներ
    108
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հետազոտական աշխատանքների կազմակերպումը ուսումնական գործընթացի կազմակերպման այն ձևն է, որի ժամանակ սովորողները յուրացնում են գիտական մեթոդների տարրեր: Նրանց մոտ ձևավորվում է ինքնուրույն գիտելիք ձեռք բերելու կարողությունը, սովորում են պլանավորել և կիրառել գիտելիքը կյանքում: Այս գործընթացը սոսվորողին օգնում է մտածել՝ տրամաբանորեն, գիտական, ստեղծագործաբար, ամրապնդել սեփական ուժերի հանդեպ վստահությունը:

  4. Գրառմանը 8 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anushmarg (11.09.2017), Loreta (22.09.2017), Naira1990 (11.09.2017), Ալվարդ_Մ (26.09.2017), Աստղիկ Մարկոսյան (23.09.2017), Էմմա Խաչատրյան (14.11.2017), Siran (20.09.2017), Tamar (20.09.2017)

  5. #3
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    27.02.2017
    Հասցե
    Աշտարակ,Այգեստան 22
    Գրառումներ
    117
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հետազոտական աշխատանքների նպատակը սովորողի ինքնազարգացման խթանելն է` նոր փորձ ձեռք բերելու, գիտելիքները կոնկրետ իրավիճակներում կիրառելու հնարավորությունների ստեղծման միջոցով: Հետազոտական աշխատանքները կատարելիս աշակերտները սովորում են տեղեկատվություն որոնել ու գտնել, տեսակավորել, զտել, համակարգել ու վերլուծել այն:Աշխատանքի ընթացքում մեծանում է սովորողների պատասխանատվությունը, ինքնուրույնությունը, խմբի հետ աշխատելու ունակությունը:

  6. Գրառմանը 7 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Balasan (11.09.2017), Loreta (22.09.2017), Naira1990 (11.09.2017), Ալվարդ_Մ (26.09.2017), Էմմա Խաչատրյան (14.11.2017), Siran (20.09.2017), Tamar (20.09.2017)

  7. #4
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    27.02.2017
    Հասցե
    Աշտարակ,Այգեստան 22
    Գրառումներ
    117
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հետազոտական աշխատանք իմ դասվանդած 8-րդ դասարանում մեծ ոգևորությամբ են կատարել:ԹԵման <<Օդի աղտոտվածությունն Աշտարակում>>:Աշխատանքը կատարելու համար աշակերտները աշխատում էին երեք խմբով,յուրաքանրյուր խումբ ուներ հստակ ձևակերպված աշխատանքի նպատակ և խնդիրներ:Երեխաներն աշխատում էին մեծ ոգևորությամբ և պատասխանատվությամբ:Աշխատանքի ընթացքում օգտվել են համացանցից տեղեկատվություն գտնելու և համակարգելու համար ,մշակել են հարցաթերթիկներ և կատարել հարցումներ դպրոցում,ինչպես նաև մանկապարտեզներում,քաղաքապետարանում և մարզպետարանում:Բոլոր լրացված հարցաթերթիկները վերլուծել են և եզրակացություններ արել:Կատարել են տարբեր ուսումնասիրություններ քաղաքում օդի աղտոտվածության հետ կապված և համապատասխան որոշումներ կայացրել:Աշխատանքի ցուցադրությունը կարող եք տեսնել հետևյալ հղումով:
    http://lib.armedu.am/resource/19418:

  8. Գրառմանը 7 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Balasan (12.09.2017), Loreta (22.09.2017), Naira1990 (12.09.2017), Ալվարդ_Մ (26.09.2017), Էմմա Խաչատրյան (14.11.2017), Siran (20.09.2017), Tamar (20.09.2017)

  9. #5
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.09.2017
    Հասցե
    ք.Աշտարակ Աբովյան 38
    Գրառումներ
    95
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի Բալասան շնորհակալ եմ նման հետաքրքիր և արդիական թեմայի անդրադարձ կատարելու համար: Բացի այն, որ բաց դասերը նպաստում են առարկայի նկատմամբ հետաքրքրության մեծացմանը, սովորողների կողմից ձեռք բերած գիտելիքների ամրապնդմանը, նրանց ինքնահաստատմանը, դրանց կազմակերպումը նաև հանդիսանում է ուսուցչի համար ստեղծագործական աշխատանքի և ինքնակատարելագործման միջոց:

  10. Գրառմանը 5 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anushmarg (12.09.2017), Balasan (12.09.2017), Էմմա Խաչատրյան (14.11.2017), Siran (20.09.2017), Tamar (20.09.2017)

  11. #6
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.09.2017
    Հասցե
    Արագածոտնի մարզ, գյուղ Նորաշեն
    Գրառումներ
    108
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Բաց դասը մեթոդական աշխատանքների կազմակերպման հատուկ ձև է, սակայն այդպիսի դասերին ընթանում է իրական ուսումնական գործընթաց: Բաց դասերին ուսուցիչը ցույց է տալիս իր դրական և անհատական փորձը, մեթոդական իդեաների իրականացումը՝ օգտագործելով ուսուցման մեթոդներ և մեթոդական հնարներ:

  12. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anushmarg (12.09.2017), Naira1990 (12.09.2017), Ալվարդ_Մ (26.09.2017), Էմմա Խաչատրյան (14.11.2017), Siran (20.09.2017), Tamar (20.09.2017)

  13. #7
    Մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    24.07.2017
    Գրառումներ
    58
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի Բալասան, ողջունում եմ Ձեր ընտրված թեման, միայն մի բան ավելացնեմ, ներկայիս մեթոդաբանության մեջ բաց դասի փոխարեն կիրառում են փորձարարական դաս: Իսկ հետազոտական աշխատանքները շատ կարևոր են աշակերտների ինքնուրույն, ստեղծագործական միտքը զարգացնելու համար:

  14. Գրառմանը 7 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anushmarg (12.09.2017), Balasan (12.09.2017), Naira1990 (12.09.2017), Ալվարդ_Մ (26.09.2017), Աստղիկ Մարկոսյան (23.09.2017), Siran (20.09.2017), Tamar (20.09.2017)

  15. #8
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.09.2017
    Հասցե
    ք.Աշտարակ Աբովյան 38
    Գրառումներ
    95
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի Ա. Մարգարյան շատ հետաքրքիր և արդիական թեմա էր ընտրված հետազոտական աշխատանքի համար, որը սովորողներին աշխատելու մեծ տիրույթ էր տրամադրում: Կարծում եմ , որ իրենց ուսումնասիրությունների արդյունքում ձեռք բերած գիտելիքները չեն մոռացվի և խթան կհանդիսանան քիմիա առարկան կարևորելու համար:

  16. Գրառմանը 5 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anushmarg (12.09.2017), Balasan (12.09.2017), Loreta (22.09.2017), Siran (20.09.2017), Tamar (20.09.2017)

  17. #9
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    27.02.2017
    Հասցե
    Աշտարակ,Այգեստան 22
    Գրառումներ
    117
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի գործընկերներ Ձեր քննարկմանն եմ ներկայացնում <<Աղեր>> դասի պլանը:Նյութը կարող եք տեսնել հետևյալ հղումով.
    http://lib.armedu.am/resource/19443

  18. Գրառմանը 5 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Balasan (12.09.2017), Loreta (22.09.2017), Naira1990 (15.09.2017), Siran (20.09.2017), Tamar (20.09.2017)

  19. #10
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.09.2017
    Հասցե
    Արագածոտնի մարզ, գյուղ Նորաշեն
    Գրառումներ
    108
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Մեջբերում ՄետՀ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հարգելի Բալասան, ողջունում եմ Ձեր ընտրված թեման, միայն մի բան ավելացնեմ, ներկայիս մեթոդաբանության մեջ բաց դասի փոխարեն կիրառում են փորձարարական դաս:
    Հարգելի Մ. Հակոբյան շնորհակալություն եմ հայտնում «Փորձարարական դաս» եզրույթի հավելման համար:

  20. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Loreta (22.09.2017), Naira1990 (15.09.2017), Տիգրանուհի (12.09.2017), ՄետՀ (14.09.2017), Siran (20.09.2017), Tamar (20.09.2017)

+ Կատարել գրառում
Էջ 1 9-ից 123 ... ՎերջինըՎերջինը

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները
  •