Էջ 3 3-ից ԱռաջինԱռաջին 123
Ցույց են տրվում 21 համարից մինչև 26 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 26 հատից

Թեմա: Սովորողի մտածողության զարգացումը մաթեմատիկայի դասերին

  1. #21
    Ավագ մասնակից Վիոլետա Կոստանդյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    13.06.2017
    Գրառումներ
    236
    Հեղինակության աստիճան
    125
    Շնորհակալություն անդրադարձի համար :Դուք ճիշտ եք խաղերը պետք է լինեն նպատակային և ուսանելի:

  2. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    kara1969 (02.07.2017), Տոնոյան Գրետա (24.04.2018), Իրինա Մարգարյան (26.06.2017), Լուսինէ Ավագյան (26.06.2017)

  3. #22
    Մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    14.06.2017
    Հասցե
    ՀՀԿոտայքի մարզ,ք. Բյուրեղավան 4-րդ շենք , բն. 17
    Գրառումներ
    73
    Հեղինակության աստիճան
    3
    Հետաքրքիր դասի սկիզբ ,կարծում եմ ավարտն ընկալելի կլինի աշակերտների կողմից:

  4. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  5. #23
    Ավագ մասնակից Lilit Sahakyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    24.05.2016
    Հասցե
    Կոտայքի մարզ, գ.Բջնի
    Գրառումներ
    437
    Հեղինակության աստիճան
    90
    Մեջբերում Lilit Sahakyan-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հետաքրքրաշարժ առաջադրանքները նպաստում են նաև տրամաբանական մտածողության զարգացմանը, որոնց լուծման համար պահանջվում են ոչ ստանդարտ մոտեցումներ:
    Օրինակներ-մաթեմատիկական ռեբուսներ, մաթեմատիկական խաչբառեր, գլուխկոտրուկներ, օրինաչափություններ…
    https://www.youtube.com/watch?v=9SJFQSjIfhs
    https://www.youtube.com/watch?v=Ci_H...g&spfreload=10

  6. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    kara1969 (02.07.2017), Տոնոյան Գրետա (24.04.2018), Գայանե Սիմոնյան (26.06.2017), Գեղեցիկ (03.07.2017), Իրինա Մարգարյան (27.06.2017), Լուսինէ Ավագյան (26.06.2017)

  7. #24
    Ավագ մասնակից Lilit Sahakyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    24.05.2016
    Հասցե
    Կոտայքի մարզ, գ.Բջնի
    Գրառումներ
    437
    Հեղինակության աստիճան
    90

  8. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  9. #25
    Ավագ մասնակից Վիոլետա Կոստանդյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    13.06.2017
    Գրառումներ
    236
    Հեղինակության աստիճան
    125

  10. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Lilit Sahakyan (18.01.2018), Տոնոյան Գրետա (24.04.2018)

  11. #26
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    24.06.2017
    Գրառումներ
    246
    Հեղինակության աստիճան
    89
    Խաղը երեխայի համար սոցիալական հասունացման ուղի է, որի ընթացքում երեխաներն առաջին անգամ շփվում են իրենց հասակակիցների հետ: Նրանց միացնում են ընդհանուր նպատակը, դրան հասնելու միասնական ջանքերը, ընդհանուր հետաքրքրություններն ու ապրումները: Այդ պատճառով էլ խաղը երեխաներին սովորեցնում է իրենց գործողություններն ու մտքերը ծառայեցնել որոշակի նպատակի, օգնում դաստիարակելու նպատակասլացություն: Երեխան սկսում է զգալ իրեն որպես ընդհանուր խմբի անդամ, արդարացիորեն գնահատել իր և ընկերների գործողություններն ու արարքները: Դա նշանակում է, որ միջավայրը թուլացնում է երեխայի զգացմունքային լարվածությունը և տրամադրում խաղին: Երեխան դառնում է նախաձեռնող և սոցիալապես ակտիվ: Անգամ ամենապասիվ աշակերտները մտնում են խաղի մեջ մեծ ցանկությամբ` օգտագործելով բոլոր ուժերը, որպեսզի խաղի ժամանակ ընկերներից հետ չմնան:

Էջ 3 3-ից ԱռաջինԱռաջին 123

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք չեք կարող պատասխանել
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք չեք կարող խմբագրել ձեր գրառումները
  •