Էջ 4 4-ից ԱռաջինԱռաջին ... 234
Ցույց են տրվում 31 համարից մինչև 36 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 36 հատից

Թեմա: Ինչ է ինֆորմացիան ...

  1. #31
    Սկսնակ մասնակից Anahit_87-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    11.05.2010
    Գրառումներ
    26
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Ինֆորմացիան մեզ շրջապատող աշխարհի բազմազան աղբյուրներից ստացած գիտելիքներն ու տեղեկույթներն են:Այն կարևոր գործոն է մարդու աշխարհայացքի ձևավորման հարցում:

  2. Գրառմանը 5 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Heghin (02.09.2018), Narine_Navasardyan (23.02.2018), Ալոյան Գոհար (04.02.2019), Ալվարդ_Մ (25.06.2018), Էմմա Խաչատրյան (22.02.2018)

  3. #32
    Ավագ մասնակից Ալվարդ_Մ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    10.02.2017
    Հասցե
    Մարգահովիտ
    Գրառումներ
    346
    Հեղինակության աստիճան
    579
    Հարգելի Անահիտ, շնորհակալություն արձագանքի համար: Ճիշտ է ինֆորմացիան կարևոր գործոն է մարդու /երեխայի/ աշխարհայացքի ձևավորման հարցում: Փաստ է, անընդհատ տեղի ունեցող փոփոխությունները սոցիալ-մշակութային միջավայրում, աշխարհայացքային գաղափարական համակարգում, հասարակությունը դարձել է գերզգայուն և փոփոխական… չեն կարող մարդու վրա շատ մեծ ազդեցություններ չունենալ /լավ կամ վատ/:

  4. Գրառմանը 2 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Heghin (02.09.2018), Ալոյան Գոհար (04.02.2019)

  5. #33
    Ավագ մասնակից Ալվարդ_Մ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    10.02.2017
    Հասցե
    Մարգահովիտ
    Գրառումներ
    346
    Հեղինակության աստիճան
    579
    Սխալված չեմ լինի ,եթե ասեմ. թավշյա հեղափոխությունից հետո ստացած ինֆորմացիայի հեղեղ ունեցանք, որի արդյունքում /խաբված/ հասարակությունը ծանր սթրես տարավ …

  6. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.

    Ալոյան Գոհար (04.02.2019)

  7. #34
    Մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    23.10.2012
    Գրառումներ
    54
    Հեղինակության աստիճան
    6299
    Իմ մանկության ամենասիրելի գրող Մ․ Տվենն ասել է` կատվի պոչը մեկ անգամ քաշած մարդը կատուների մասին շատ ավելին գիտի, քան նա ով միայն կարդացել է դրանց մասին, բայց երբեք չի տեսել:

    Կրթությունը դրսում սովորողին հնարավորություն է տալիս յուրաքնաչյուր սովորած բառ ու տառ ապրելու, զգալու, շոշափելու, ինքնուրույն հարցի պատասխան և լուծում գտնելու, յուրացնելու։ Սովորողներն ավելի հեշտ են սովորում այն, ինչ իրենց ուրախություն է պատճառում, իսկ կրթությունը դրսում հաստատ շատ ուրախ է անցնում։

  8. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Heghin (02.09.2018), Ալոյան Գոհար (04.02.2019), Ալվարդ_Մ (03.09.2018)

  9. #35
    Ավագ մասնակից Ալվարդ_Մ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    10.02.2017
    Հասցե
    Մարգահովիտ
    Գրառումներ
    346
    Հեղինակության աստիճան
    579
    Մեջբերում Հեղնար Աղբյուր-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Իմ մանկության ամենասիրելի գրող Մ․ Տվենն ասել է` կատվի պոչը մեկ անգամ քաշած մարդը կատուների մասին շատ ավելին գիտի, քան նա ով միայն կարդացել է դրանց մասին, բայց երբեք չի տեսել:

    Կրթությունը դրսում սովորողին հնարավորություն է տալիս յուրաքնաչյուր սովորած բառ ու տառ ապրելու, զգալու, շոշափելու, ինքնուրույն հարցի պատասխան և լուծում գտնելու, յուրացնելու։ Սովորողներն ավելի հեշտ են սովորում այն, ինչ իրենց ուրախություն է պատճառում, իսկ կրթությունը դրսում հաստատ շատ ուրախ է անցնում։
    Կյանքը քիչ բան կարող է սովորեցնել նրան, ով չի սովորել տառապանքներ տանել։
    Գրաֆ
    Որքան էլ հաճելի ու ցանկալի լինի դրսում լինել. կրթվել կամ աշխատել, մեկ է շատ դժվար է ...
    Ով չի վտանգում իր կյանքը, նա երբեք այն ձեռք չի բերի։
    Շիլլեր

  10. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Anahit_87 (05.09.2018), Ալոյան Գոհար (04.02.2019), Մարգարյան Նաիրա (07.09.2018)

  11. #36
    Մոդերատոր Ալոյան Գոհար-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.08.2018
    Հասցե
    ք. Վանաձոր, Տավրոսի 19/9
    Գրառումներ
    489
    Հեղինակության աստիճան
    11468
    Մեջբերում Ալվարդ_Մ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ինֆորմացիան կարող է բարոյական , հոգեւվոր, ֆիզիկական, ... ազդեցություն ունենալ մարդու վրա?:
    Մարդը իր ամենօրյա գործընթացում այս կամ այլ կերպ կապված է ինֆորմացիայի հետ, լինի դա գիրք կարդալ, նամակ գրել, հեռուստացույց նայել, թե խնդիր լուծել, միևնույնն է մի դեպքում ինֆորմացիան ստանում է և պահպանում, մեկ այլ դեպքում վերամշակում: Ինֆորմացիայի գաղափարը ընդհանուր և խոր հասկացություն է , հնարավոր չէ տալ նրա ստույգ սահմանումը, ուստի օգտվելու ենք այդ գաղափարի մասին մեր ունեցած ինտուիտիվ պատկերացումից: Ինֆորմացիայի հետ կապված հիմնական երևույթները. դա ինֆորմացիայի հաղորդումը, պահպանումն ու վերամշակումն է : Ինֆորմացիան հաղորդելու և պահպանելու անհրաժեշտությունը հանգեցրել է գրավոր և բանավոր խոսքի զարգացմանը: Հետագայում՝ հաղորդվել ու տարածվել լրատվական այնպիսի միջոցների օգնությամբ , ինչպիսիք են գրքի տպագրությունն ու փոստային կապը : Հեռագրի , հեռախոսի, ռադիոյի և հեռուստատեսության հայտնագործումը հնարավորություն է տվել լուծել արագությամբ հաղորդելու պատկերների և տեքստային ինֆորմացիայի հսկայական հոսքեր: Ինֆորմացիայից օգտվելու ամենակարևոր պայմանը նրա վրամշակումն է , որը մինչև վերջին ժամանակները մարդկության համար եղել է դժվարին խնդիր: Սակայն 20-րդ դարի էլեկտրոնային հաշվիչ մեքենաների հայտնագործությունից հետո հնարավոր եղավ անցնել ինֆորմացիայի ավտոմատ վերամշակմանը և օգտագործելուն, որը թույլ է տալիս իմֆորմացիայի մեծ մասը դնել այնպիսի սարքավորումների վրա , որոնք ունակ են առանց մարդու միջնորդոթյան աշխատելու բավականաչափ երկար ժամանակ և այնպիսի արագությամբ , որ մի քանի մլն անգամ գերազանցում է մարդու կողմից ինֆորմացիայի մշակման արագությանը:

  12. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.


Էջ 4 4-ից ԱռաջինԱռաջին ... 234

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք չեք կարող պատասխանել
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք չեք կարող խմբագրել ձեր գրառումները
  •