+ Կատարել գրառում
Էջ 8 8-ից ԱռաջինԱռաջին ... 678
Ցույց են տրվում 71 համարից մինչև 80 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 80 հատից

Թեմա: Մի քանի մեթոդների միաժամանակյա կիրառումը դասաժամին

  1. #71
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    25.04.2017
    Հասցե
    Կոտայքի մարզ, գ. Գեղաշեն
    Գրառումներ
    23
    Հեղինակության աստիճան
    0
    կողմ եմ գծապատկերներին, ես դրանք օգտագործում եմ քերականության ժամերին: Ավելի մատչելի է դարձնում բացատրությունը:
    Վերջին խմբագրող՝ tehmine1: 05.05.2017, 11:13:

  2. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    gayane0803 (15.05.2017), Larisa0504 (06.05.2017), lusine1 (06.05.2017), Marine6 (19.05.2017), Narine1 (24.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (07.05.2017)

  3. #72
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    09.03.2017
    Գրառումներ
    64
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի Մարինե, իհարկե առանց գծապատկերների, կամ գծակարգերի, կամ գծագրական դասակարգիչների /ինչ անուն էլ տանք/ մեր դասերն անհնար է վարել, թեև նորագույն մեթոդների մեծ շտեմարան ունենք, մեր շատ գործընկերներ նույն բանը տարբեր ձևով ներկայացնում են, դեռ ինչքան բան ունենք սովորելու...

  4. Գրառմանը 9 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Aleta Hayrapetyan (08.05.2017), Amalya1 (06.05.2017), gayane0803 (15.05.2017), karine2005 (08.05.2017), Marine6 (07.05.2017), Narine1 (10.05.2017), Աստղիկ Մարկոսյան (08.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (07.05.2017), tehmine1 (07.05.2017)

  5. #73
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    09.03.2017
    Գրառումներ
    64
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի ֆորումցիներ, Շնորհավորում եմ Ձեզ մայիսյան եռատոնի առթիվ և ցանկանում առողջություն ու ամենայն բարիք: Ուժ ու եռանդ Ձեզ սիրելի ուսուցիչներ...

  6. Գրառմանը 11 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    AnnaBalyan (09.05.2017), gayane0803 (15.05.2017), Gohar Nahatakyan (09.05.2017), Lilit Sahakyan (09.05.2017), Narine1 (10.05.2017), Աստղիկ Մարկոսյան (09.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (09.05.2017), Գոհար Վարդանյան (09.05.2017), Թեհմինե Սահակյան (29.05.2017), Ruzanna3 (09.05.2017), tehmine1 (19.05.2017)

  7. #74
    Ավագ մասնակից Նաիրա Մելիքսեթյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.03.2017
    Հասցե
    ք.Աբովյան
    Տարիք
    40
    Գրառումներ
    233
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Մեջբերում Larisa0504-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հարգելի գործընկերներ, ներկայացնում եմ մեկ դասաժամի ընթացքում գծակարգերի (աղյուսակներ), սահիկների և խաղ-մրցույթների միաժամանակյա կիրառումը, որը նպաստում է դասի արդյունավետության բարձրացմանը:
    Գծակարգերը համակարգում են աշակերտների ստացած նոր գիտելիքները, առանձնացնում առավել կարևոր դրույթները:
    Սահիկները պատկերավոր են դարձնում դասանյութը:
    Խաղ մրցույթները նպատակահարմար է կիրառել դասի ամփոփման փուլում, դրանք ամրապնդում են սովորողների գիտելիքները, հետաքրքրություն առաջացնում առարկայի նկատմամբ:
    Ինձ համար Ձեր կարծիքները կարևոր են: Ակնկալում եմ ակտիվ քննարկում: Հարգանքներով՝ պատմության և հասարակագիտության ուսուցչուհի Լարիսա Հարությունյան:http://lib.armedu.am/resource/16271
    Հարգելի Լարիսա,շատ հետաքրքիր խաղ-մրցույթ էր:Կարծում եմ նմանատիպ մրցույթներ կարելի է անցկացնել նաև այլ առարկաներից:Մի քանի մեթոդի միաժամանակյա օգտագործումը,իհարկե, նպատակահարմար է, եթե դրանք տեղին են և թեմայի յուրացմանն են օժանդակում:

  8. Գրառմանը 12 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    gayane0803 (15.05.2017), Gohar Nahatakyan (15.05.2017), Larisa0504 (15.05.2017), lusine1 (19.05.2017), Marine6 (19.05.2017), Narine1 (24.05.2017), Աստղիկ Մարկոսյան (15.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (14.05.2017), Թեհմինե Սահակյան (29.05.2017), Նվարդ Հովհաննիսյան (14.05.2017), Ruzanna3 (15.05.2017), tehmine1 (19.05.2017)

  9. #75
    Ավագ մասնակից Իրինա Մարգարյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    25.05.2017
    Հասցե
    Աբովյան
    Տարիք
    34
    Գրառումներ
    275
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի Լարիսա, ճիշտ եք նկատել խաղ-մրցույթների դերը, ինքս կիրառում եմ և նկատել եմ, որ դրանք առողջ մրցակցության ազդակ են հանդիսանում ․․․

  10. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  11. #76
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    03.05.2017
    Գրառումներ
    218
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Մեջբերում Larisa0504-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հարգելի գործընկերներ, ներկայացնում եմ մեկ դասաժամի ընթացքում գծակարգերի (աղյուսակներ), սահիկների և խաղ-մրցույթների միաժամանակյա կիրառումը, որը նպաստում է դասի արդյունավետության բարձրացմանը:
    Գծակարգերը համակարգում են աշակերտների ստացած նոր գիտելիքները, առանձնացնում առավել կարևոր դրույթները:
    Սահիկները պատկերավոր են դարձնում դասանյութը:
    Խաղ մրցույթները նպատակահարմար է կիրառել դասի ամփոփման փուլում, դրանք ամրապնդում են սովորողների գիտելիքները, հետաքրքրություն առաջացնում առարկայի նկատմամբ:
    Ինձ համար Ձեր կարծիքները կարևոր են: Ակնկալում եմ ակտիվ քննարկում: Հարգանքներով՝ պատմության և հասարակագիտության ուսուցչուհի Լարիսա Հարությունյան:http://lib.armedu.am/resource/16271
    Հարգելի Մարինե, ցանկացած դաս կայացած է համարվում երբ աշակերտներից լավ պատասխաններ ես ստանում: Իսկ թե ինչ մեթոդներ ենք կիրառում դա ուսուցչի հայեցողության տակ է: Ձեր առաջարկած դասի պլանը հետաքրքիր էր , կնպաստի թեմայի յուրացմանը: Կարելի է նաև լրացուցիչ տեղեկություններ հայդուկների մասին հանձնարարել երեխաներին: Նաև առաջարկել կարդալ Խաչիկ Դաշտենցի <<Ռանչպարների կանչը>> կարդալ,որպեսզի ավելի լավ պատկերացում ունենան հայդուկների մասին:

  12. Գրառմանը 1 հոգի շնորհակալություն է հայտնել.


  13. #77
    Մոդերատոր
    Գրանցման ամսաթիվ
    04.09.2017
    Հասցե
    ք.Աշտարակ Աբովյան 38
    Գրառումներ
    95
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի Լարիսա շնորհակալ եմ հետաքրքիր և օգտակար թեմայի ընտրության համար:

  14. #78
    Մոդերատոր Արսենյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    12.09.2017
    Հասցե
    գյուղ Օշական, Մ. Հովհաննիսյան, 1 փ., տ. 6
    Տարիք
    55
    Գրառումներ
    242
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Աշակերտները սիրում են, երբ ուսուցիչը դասը տարբեր մեթոդներով կամ հնարներով դարձնում է հետաքրքիր և առավել ուսանելի: Ասենք՝ հարց ու պատասխանը զուգակցել բանավեճի, պատմելը՝ ուղղորդված ընթերցանության հետ: Կարճ ժամանակում կազմակերպել զույգերով աշխատանք:

  15. #79
    Ավագ մասնակից Lianna Manukyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    01.06.2017
    Հասցե
    ք.Երևան
    Գրառումներ
    109
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի Լարիսա,շատ հետաքրքիր և բովանդակալից նյութ ես պատրաստել, անպայման կօգտվեմ:Նման մեթոդով դասն անցկացնելը և՛ արդյունավետ է ,և՛ ոգևորում է աշակերտներին:

  16. #80
    Ավագ մասնակից Լուսինե Ա.-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    08.09.2017
    Հասցե
    Օշականի Մ.Մաշտոցի անվան միջնակարգ դպրոց
    Գրառումներ
    147
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Յուրաքանչյուր ճիշտ ընտրված մեթոդ նպաստում է նյութի ընկալմանը:

+ Կատարել գրառում
Էջ 8 8-ից ԱռաջինԱռաջին ... 678

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները
  •