+ Կատարել գրառում
Էջ 10 10-ից ԱռաջինԱռաջին ... 8910
Ցույց են տրվում 91 համարից մինչև 94 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 94 հատից

Թեմա: Մաթեմատիկական արտադասարանական աշխատանքներ

  1. #91
    Ավագ մասնակից Գոհար Խաչատրյան Յուրիի-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    10.03.2018
    Գրառումներ
    843
    Հեղինակության աստիճան
    32475
    Մեջբերում Lilit Sahakyan-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Արտադասարանական աշխատանքները, լինելով դասապրոցեսի շարունակությունը, նպաստում են սովորողների ճանաչողական հետաքրքրությունների ձեւավորման, գիտելիքների խորացմանն ու հարստացմանը: Այդ տեսանկյունով էլ սխալ կլիներ ճանաչողական հետաքրքրությունների ձեւավորումը սահմանափակել միայն ուսումնական աշխատանքի շրջանակներում, չէ որ դպրոցականի հարցասիրությունը, հետաքրքրությունն իր արտահայտությունն է գտնում նրա ամբողջ գործունեության բազմազան տեսակներում: Ուսուցումը պետք է մշտապես լրացվի գիտելիքների ընդլայնմանն ու խորացմանը եւ դպրոցականների բազմակողմանի գործունեության կազմակերպմանն ուղղված արտադասարանական աշխատանքով: Ուրեմն սովորողների հարցասիրությունը, հետաքրքրությունն իր արտահայտությունն է գտնում ոչ միայն ուսուցման, այլեւ արտադասարանական աշխատանքների գործընթացում: Քանի որ արտադասարանական աշխատանքի բազմապիսի ձևերի օգտագործումը հնարավորություն է տալիս ուսուցիչներին ապահովելու դաստիարակության եւ ուսուցման փոխներգործությունը, որի շնորհիվ տեղի է ունենում անձնավորության զարգացումը ու ճանաչողական հետաքրքրության ձեւավորումը: Արտադասարանական աշխատանքը շատ առավելություն ունի դասի համեմատությամբ: Նրա բովանդակությունը խիստ կանոնակարգված չլինելով, թույլ է տալիս ավելի օպերատիվ կերպով օգտագործել սովորողների զարգացման համար գիտության, տեխնիկայի, մշակույթի եւ արվեստի նորագույն նվաճումները:Արտադասարանական աշխատանքը պայմաններ է ստեղծում դպրոցականների բազմակողմանի գործունեության հետազոտական,գեղարվեստական, տեխնիկական եւ այլ կազմակերպման համար, որի ընթացքում կարող են զարգանալ երեխաների ոչ միայն ճանաչողական հետաքրքրությունները, այլեւ նրանց հակումները և ընդունակությունները: Ուստի առաջարկում եմ ստեղծել նյութեր, որոնք կօգնեն մեր ուսուցիչներին արտադասարանական աշխատանքներ կազմակերպելիս:

    Օրինակ`Էական, անասելի, սքանչելի, անբացատրելի, անհանգչելի, գերազանց, վեհացնող և անհասանելի-ՈՍԿԵ ՀԱՏՈՒՄ (ԼՈՒԿԱ ՊԱՉՈԼԻ)
    http://lib.armedu.am/resource/9775
    Հարգելի՝ Lilit Sahakyan ,շատ հետաքրքիր թեմա է,շնորակալւտյուն:
    Մաթեմատիկայի ինտերակտիվ խաղ «Իմ խաղը»
    Խաղը նպատակ ունի զարգացնել ճանաչողական գործունեությունը, սրամտություն, տրամաբանական մտածողություն, թիմային աշխատանքի հմտություններ, ընդլայնելով մաթեմատիկայի պատմության մեջ աշակերտների հորիզոնները: Խաղի կանոնները նման են նույն անունով հեռուստահաղորդման կանոններին: Խաղի նպատակը. Երեք փուլերի արդյունքում առավելագույն միավորներ հավաքելը, որոնք պարունակում են տարբեր հարցեր մաթեմատիկայի վերաբերյալ: Ներկայացումը ունի հարմար նավարկություն համակարգ, ինտերակտիվ տարրեր:

  2. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Gayane Lachinyan (23.05.2018), Heghin (24.08.2018), Lilit Sahakyan (15.05.2018), naramartirosyan (05.02.2019), Լիլիթ Հակոբջանյան (10.05.2019), Նարինե Մարկոսյան (15.05.2018)

  3. #92
    Ավագ մասնակից Lilit Sahakyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    24.05.2016
    Հասցե
    Կոտայքի մարզ, գ.Բջնի
    Գրառումներ
    496
    Հեղինակության աստիճան
    3072
    Մեջբերում Գոհար Խաչատրյան Յուրիի-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հարգելի՝ Lilit Sahakyan ,շատ հետաքրքիր թեմա է,շնորակալւտյուն:
    Մաթեմատիկայի ինտերակտիվ խաղ «Իմ խաղը»
    Խաղը նպատակ ունի զարգացնել ճանաչողական գործունեությունը, սրամտություն, տրամաբանական մտածողություն, թիմային աշխատանքի հմտություններ, ընդլայնելով մաթեմատիկայի պատմության մեջ աշակերտների հորիզոնները: Խաղի կանոնները նման են նույն անունով հեռուստահաղորդման կանոններին: Խաղի նպատակը. Երեք փուլերի արդյունքում առավելագույն միավորներ հավաքելը, որոնք պարունակում են տարբեր հարցեր մաթեմատիկայի վերաբերյալ: Ներկայացումը ունի հարմար նավարկություն համակարգ, ինտերակտիվ տարրեր:
    Շնորհակալ եմ շատ, սիրելի Գոհար:

  4. Գրառմանը 5 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Gayane Lachinyan (23.05.2018), Heghin (24.08.2018), naramartirosyan (05.02.2019), Գոհար Խաչատրյան Յուրիի (17.05.2018), Նարինե Մարկոսյան (18.05.2018)

  5. #93
    Ավագ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    05.04.2018
    Հասցե
    քաղաք Աբովյան
    Գրառումներ
    105
    Հեղինակության աստիճան
    2319
    Հարգելի՝ լիլիթ, ես ուսումնասիրեցի Ձեր ներկայացրած հանրահաշվական խնդիրները ,որոնք լուծվում են երկրաչափորեն, իսկապես հետաքրիր էին և ուսանելի ,ես այն կկիրառեմ իմ դասերին:

  6. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Lilit Sahakyan (25.01.2019), naramartirosyan (05.02.2019), Լիլիթ Հակոբջանյան (10.05.2019), Նարինե Մարկոսյան (04.02.2019)

  7. #94
    Ավագ մասնակից Lilit Sahakyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    24.05.2016
    Հասցե
    Կոտայքի մարզ, գ.Բջնի
    Գրառումներ
    496
    Հեղինակության աստիճան
    3072
    Մեջբերում ՍՐԲՈՒՀԻ ԲԱԼԱՍԱՆՅԱՆ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հարգելի՝ լիլիթ, ես ուսումնասիրեցի Ձեր ներկայացրած հանրահաշվական խնդիրները ,որոնք լուծվում են երկրաչափորեն, իսկապես հետաքրիր էին և ուսանելի ,ես այն կկիրառեմ իմ դասերին:
    Շնորհակալ եմ, հարգելի Սրբուհի:Ուրախ եմ, որ նյութը օգտակար էր Ձեզ համար:

  8. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


+ Կատարել գրառում
Էջ 10 10-ից ԱռաջինԱռաջին ... 8910

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները
  •