Էլեկտրոնային ուսումնական նյութերի կիրառումը տարրական դասարաններում

[Մարինա76]

Վերջին ժամանակներում շատ է կարևորվում ուսուցման գործընթացում համակարգչի՝ որպես ուսումնառության հիմնական միջոցներից մեկի ներդրումը: Առաջարկում եմ այս թեմայում տեղադրել էլեկտրոնային բովանդակությամբ դասեր 1-4-րդ դասարանների համար, ինչպես նաև կազմակերպել քննարկումներ այդպիսի դասերի կազմակերպման և անցկացման մասին:
Նոր նյութի հաղորդման դաս «Երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը սյունակով՝ առանց կարգային անցման»/մաթեմատիկա 2-րդ դաս./
Հեղինակ՝ Գեղեցիկ Սիմոնյան, Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
http://lib.armedu.am/resource/2445

Հարգելի Գեղեցիկ, այսօր ՏՀՏ-ի կիրառումը դարձել է անհրաժեշտություն, ուստի ցանկացած դասարանում այն կիրառելի է: Շատ գեղեցիկ ցուցադրություն եք պատրաստել , ինչը դասը կդարձնի ավելի հետաքրքիր ու մատչելի:

[Հասմիկ Հակոբյան]

Նոր նյութի հաղորդման դասի ցուցադրում:
Հեղինակ՝ Գեղեցիկ Սիմոնյան, Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
http://lib.armedu.am/resource/3572

Հարգելի Գեղեցիկ, ես ևս մեկ անգամ հիացած եմ Ձեր աշխատանքով: Կարծում եմ այս ցուցադրությունը կարելի է կիրառել նաև 5-րդ դասարանում <<Թվի բազմապատկումը 10-ով, 100-ով, 1000-ով>> թեմայի դասավանդման ժամանակ:

[Գեղեցիկ]

Հարգելի Գեղեցիկ, ես ևս մեկ անգամ հիացած եմ Ձեր աշխատանքով: Կարծում եմ այս ցուցադրությունը կարելի է կիրառել նաև 5-րդ դասարանում <<Թվի բազմապատկումը 10-ով, 100-ով, 1000-ով>> թեմայի դասավանդման ժամանակ:

Շնորհակալություն, հարգելի Հասմիկ: Ուրախ եմ, որ http://lib.armedu.am/resource/3572 պաշարը կիրառելի է ոչ միայն 3-րդ դասարանում, այլ նաև 5-րդ դասարանում:

[Գեղեցիկ]

Հարգելի Գեղեցիկ, այսօր ՏՀՏ-ի կիրառումը դարձել է անհրաժեշտություն, ուստի ցանկացած դասարանում այն կիրառելի է: Շատ գեղեցիկ ցուցադրություն եք պատրաստել , ինչը դասը կդարձնի ավելի հետաքրքիր ու մատչելի:

Իրավացի եք, հարգելի Մարինա: ՏՀՏ-ի կիրառումը զգալիորեն բարձրացնում է ուսումնական նյութի մատուցման դիտողականությունը և բարձրացնում աշակերտների ընկալման և յուրացման արդյունավետությունը: Շնորհակալություն դրական կարծիք հայտնալու համար:

[Լուսինե Ա.]

Ողջունում եմ այս տիպի դասերի գործածումը,սակայն ցավով պետք է նշեմ,որ մեր դասարանները չունեն համապատասխան կահավորանք:Իսկ համակարգչային դասարանները հիմնականում զբաղված են:

[Միքայելյան Անժելա]

Բարև ձեզ հարգելի Գայանե, ճիշտ նկատեցիք,որ համակարգչի ներդրումը ուսուցման գործընթացում շատ է կարևորվում:Որպես պատմության ուսուցչուհի կասեմ ,որ շատ արդյունավետ է և անգամ անհրաժեշտ,որովհետև ուսումնական ֆիլմերը,որոնք կարող են լինել ամբողջական, հատվածային , միկրոֆիլմեր , դասապրոցեսը դարձնում են հետաքրքիր, հուզիչ և պատկերավոր:Շատ գործածայան մեթոդ է.շնորհակալություն

[Սուսաննա Բարսեղյան]

Սիրելի Գայանե, ցուցադրությունը նոր նյութ հաղորդելիս կօգնի սովորողներին ավելի լավ յուրացնել թեման: Միայն «Փորձիր հաշվել» տարածքում պետք է, որ աշակերտները նորից, ինչպես բացատրման ժամանակ, տեսնեին գումարման և հանման կարգը:

[Գայանե Սիմոնյան]

Հարգելի գործընկերներ, ներկայացնում եմ մի ցուցադրում, որը 2-րդ դասարանի մաթեմատիկայի գործող դասագրքի (Սոկրատ Մկրտչյան, Արամ Աբրահամյան, Սուրեն Իսկանդարյան «ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ 2», «Զանգակ» հրատարակչություն, ԵՐԵՎԱՆ 2017) 28-րդ դասի՝ «Անհայտ նվազելին գտնելը» թեմայի էլեկտրոնային մշակումն է:

Նոր նյութի հաղորդման դաս՝ «Անհայտ նվազելին գտնելը» /մաթեմատիկա 2-րդ դաս./

Հեղինակ՝ Գեղեցիկ Սիմոնյան, Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց

Նյութի հղումը՝ http://lib.armedu.am/resource/20527

[Էմմա Խաչատրյան]

Վերջին ժամանակներում շատ է կարևորվում ուսուցման գործընթացում համակարգչի՝ որպես ուսումնառության հիմնական միջոցներից մեկի ներդրումը: Առաջարկում եմ այս թեմայում տեղադրել էլեկտրոնային բովանդակությամբ դասեր 1-4-րդ դասարանների համար, ինչպես նաև կազմակերպել քննարկումներ այդպիսի դասերի կազմակերպման և անցկացման մասին:
Նոր նյութի հաղորդման դաս «Երկնիշ թվերի գումարումն ու հանումը սյունակով՝ առանց կարգային անցման»/մաթեմատիկա 2-րդ դաս./
Հեղինակ՝ Գեղեցիկ Սիմոնյան, Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
http://lib.armedu.am/resource/2445

Շնորհակալություն հարգելի՛ Գայանե հետաքրքիր թեմա եք քննարկում։
Առաջարկում եմ ուսումնասիրել այս նյութը՝
Էլեկտրոնային կրթական պաշարների և թվային տեխնոլոգիաների կիրառումը տարրական դպրոցում(ուսուցչի ձեռնարկ)
http://dshh.am/%D5%A7%D5%AC%D5%A5%D5...6%D5%A5%D6%80/

[Գայանե Սիմոնյան]

Բարև ձեզ հարգելի Գայանե, ճիշտ նկատեցիք,որ համակարգչի ներդրումը ուսուցման գործընթացում շատ է կարևորվում:Որպես պատմության ուսուցչուհի կասեմ ,որ շատ արդյունավետ է և անգամ անհրաժեշտ,որովհետև ուսումնական ֆիլմերը,որոնք կարող են լինել ամբողջական, հատվածային , միկրոֆիլմեր , դասապրոցեսը դարձնում են հետաքրքիր, հուզիչ և պատկերավոր:Շատ գործածայան մեթոդ է.շնորհակալություն

Իրավացի եք, հարգելի Անժելա: Փորձը ցույց է տալիս, որ ՏՀՏ-ների կիրառումը էականորեն բարելավում է դասի որակը, այն դարձնում է անհամեմատ ավելի հետաքրքիր, ապահովում դիտողականության բարձր մակարդակ: Աշակերտները մեծ ոգևորությամբ են մասնակցում դասապրոցեսին: