+ Կատարել գրառում
Էջ 3 7-ից ԱռաջինԱռաջին 12345 ... ՎերջինըՎերջինը
Ցույց են տրվում 21 համարից մինչև 30 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 62 հատից

Թեմա: Էլեկտրոնային ուսումնական նյութերի կիրառումը տարրական դասարաններում

  1. #21
    Սկսնակ մասնակից Գեղեցիկ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    11.06.2015
    Գրառումներ
    15
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Մեջբերում Լուսինէ Ավագյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հայեցի դաստիարակության տեսանկյունից, իսկապես, հիանալի դաս: Այստեղ շատ դիպուկ են ընտրված թե թեման, թե օժանդակ նյութերը՝ ցուցադրությունը, մուլտֆիլմը: Վստահ եմ՝ աշակերտները երբևէ չեն մոռանա այս դասը և իրենց ստացած տպավորությունները:
    Լուսինե ջան, քո գրառման բովանդակությունից հասկացա, որ խոսքը «Ասք լավաշի մասին» դաս-միջոցառման մասին է: Իրավացի ես, այս դասից ստացած տպավորությունները չեն մոռանա ոչ միայն աշակերտները, այլ նաև դասին ներկա ուսուցիչներն ու ծնողները: Համենայն դեպս՝ այսպիսին են նրանց արձագանքները:

  2. Գրառմանը 7 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  3. #22
    Մասնակից Աստղիկ Մարկոսյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    11.11.2015
    Տարիք
    44
    Գրառումներ
    64
    Հեղինակության աստիճան
    3
    Մեջբերում Գեղեցիկ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Լուսինե ջան, քո գրառման բովանդակությունից հասկացա, որ խոսքը «Ասք լավաշի մասին» դաս-միջոցառման մասին է: Իրավացի ես, այս դասից ստացած տպավորությունները չեն մոռանա ոչ միայն աշակերտները, այլ նաև դասին ներկա ուսուցիչներն ու ծնողները: Համենայն դեպս՝ այսպիսին են նրանց արձագանքները
    :
    Տիկին Գեղեցիկ «Ասք լավաշի մասին» դասից ես մեծ բավականություն ստացա ու երբեք էլ այդ տպավորությունները չեմ մոռանա: Մտովի հիշեցի տատիկիս թխած անուշաբւյր լավաշները:
    Կցված նկարներ Կցված նկարներ

  4. Գրառմանը 9 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Mariamsargsyan (10.05.2017), Marine6 (09.06.2017), Գայանե Սիմոնյան (01.05.2016), Գեղեցիկ (02.05.2016), Գոհար Վարդանյան (12.09.2016), Լուսինէ Ավագյան (03.05.2016), Կարինե Մարգարյան (02.07.2017), Մարինե Խաչատրյան (01.05.2016), Մկրտչյան Արփենիկ (03.06.2016)

  5. #23
    Մոդերատոր Սվետլանա Քոչինյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    24.04.2014
    Հասցե
    Գուգարք,քոթեջ.4փ.5տ.
    Գրառումներ
    220
    Հեղինակության աստիճան
    4
    Հրաշալի սահիկահանդես եք պատրաստել տիկին Գեղեցիկ,իրոք մեծ բավականություն ստացա ձեր աշխատանքից:Մի բան է այդ ամենը ներկայացնել բանավոր խոսքի ու նկարների միջոցով,այլ բան է ձեր ներկայացրածը,շնորհակալություն:Ես հացին նվիրված այդպիսի դաս`<<Հացապատում>>վերնագրով ներկայացրել եմ 2004թ-ին, որը լույս է տեսել <<Նվիրում>>ձեռնարկում,բայց գերազանց էայդ ձևով ձեր աշխատանքը:

  6. Գրառմանը 11 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    lusine1 (12.05.2017), Marine6 (09.06.2017), Աստղիկ Մարկոսյան (02.05.2016), Գայանե Սիմոնյան (02.05.2016), Գեղեցիկ (02.05.2016), Գոհար Վարդանյան (12.09.2016), Լուսինէ Ավագյան (09.05.2016), Կարինե Մարգարյան (02.07.2017), Մարինե Խաչատրյան (03.05.2016), Մկրտչյան Արփենիկ (03.06.2016), tehmine1 (16.05.2017)

  7. #24
    Սկսնակ մասնակից Գեղեցիկ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    11.06.2015
    Գրառումներ
    15
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Մեջբերում Սվետլանա Քոչինյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հրաշալի սահիկահանդես եք պատրաստել տիկին Գեղեցիկ,իրոք մեծ բավականություն ստացա ձեր աշխատանքից:Մի բան է այդ ամենը ներկայացնել բանավոր խոսքի ու նկարների միջոցով,այլ բան է ձեր ներկայացրածը,շնորհակալություն:Ես հացին նվիրված այդպիսի դաս`<<Հացապատում>>վերնագրով ներկայացրել եմ 2004թ-ին, որը լույս է տեսել <<Նվիրում>>ձեռնարկում,բայց գերազանց էայդ ձևով ձեր աշխատանքը:
    Հարգելի Սվետլանա, շնորհակալ եմ, որ հարկ եք համարել հայտնել Ձեր կարծիքը: Ուրախ եմ լսել, որ այս սահիկահանդեսը Ձեզ բավականություն է պատճառել: Համակարգչի օգտագործումը լայն հնարավորություններ է տալիս մատուցվող նյութն ավելի դիտարժան ու հետաքրքիր դարձնելու համար: Իսկ մինչ այդ՝ քանի դեռ համակագիչը չէր թափանցել դպրոց /և ոչ միայն դպրոց/, առանց դրա ևս ուսուցիչները անցկացնում էին մեկը մյուսից հետաքրքիր դասեր ու միջոցառումներ: Համոզված եմ, որ այդպիսի մի դաս էլ եղել է Ձեր «Հացապատում» վերնագրով դասը:
    Վերջին խմբագրող՝ Գեղեցիկ: 02.05.2016, 21:01:

  8. Գրառմանը 11 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Liana Avagyan (02.11.2016), Mariamsargsyan (10.05.2017), Marine6 (09.06.2017), Սվետլանա Քոչինյան (03.05.2016), Աստղիկ Մարկոսյան (02.05.2016), Գայանե Սիմոնյան (02.05.2016), Լուսինէ Ավագյան (09.05.2016), Կարինե Մարգարյան (02.07.2017), Մարինե Խաչատրյան (03.05.2016), Մկրտչյան Արփենիկ (03.06.2016), tehmine1 (16.05.2017)

  9. #25
    Սկսնակ մասնակից
    Գրանցման ամսաթիվ
    28.05.2011
    Գրառումներ
    3
    Հեղինակության աստիճան
    0
    http://hitabs.com նոր ծրագիր է,որը շատ հարմար կլինի օգտագործել հղումները պահպանելու և իրար փոխանցելու համար

  10. Գրառմանը 8 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  11. #26
    Մոդերատոր Մկրտչյան Արփենիկ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    14.09.2015
    Գրառումներ
    59
    Հեղինակության աստիճան
    3
    Մեջբերում Գեղեցիկ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Հարգելի գործընկերներ, ներկայացնում եմ ևս մեկ ցուցադրություն, որը 4-րդ դասարանի մաթեմատիկայի դասընթացում դասավանդվող «Կոտորակ» թեմայի էլէկտրոնային մշակումն է:
    Նշեմ, որ համակարգչային տեխնիկայի կիրառմամբ անցկացված ցանկացած դաս ավելի հետաքրքիր է, արդյունավետ և գրեթե միշտ տալիս է սպասված արդյունքը:
    Նյութի հղումը՝
    http://lib.armedu.am/resource/10638
    Ինչպես հայտնի է, կան դպրոցներ, որտեղ 4-րդ դասարանում մաթեմատիկան դասավանդում է ոչ թե դասվարը, այլ մաթեմատիկայի մասնագետը: Մեր դպրոցում ևս այդպես է, և ես այս տարի մաթեմատիկա էի դասավանդում 4-րդ դասարաններից մեկում:
    Հարգելի Գեղեցիկ, շնորհակալությունս եմ հայտնում Ձեզ այս հրաշալի սահիկահանդեսի համար, որը կիրառեցի «Կոտորակ» թեման ուսուցանելիս: Այն շատ դիտողական է, գեղեցիկ, ճաշակով պատրաստված: Առաջադրանքներն ու խնդիրներն ընտրված շատ տեղին: Աշակերտները շատ ոգևորված էին: Նրանց շատ հետաքրքրեց օրվա ընթացքում երեխայի քնի տևողության վերաբերյալ խնդիրը: Շնորհակալություն:

  12. Գրառմանը 7 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  13. #27
    Սկսնակ մասնակից Գեղեցիկ-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    11.06.2015
    Գրառումներ
    15
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Մեջբերում Մկրտչյան Արփենիկ-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Ինչպես հայտնի է, կան դպրոցներ, որտեղ 4-րդ դասարանում մաթեմատիկան դասավանդում է ոչ թե դասվարը, այլ մաթեմատիկայի մասնագետը: Մեր դպրոցում ևս այդպես է, և ես այս տարի մաթեմատիկա էի դասավանդում 4-րդ դասարաններից մեկում:
    Հարգելի Գեղեցիկ, շնորհակալությունս եմ հայտնում Ձեզ այս հրաշալի սահիկահանդեսի համար, որը կիրառեցի «Կոտորակ» թեման ուսուցանելիս: Այն շատ դիտողական է, գեղեցիկ, ճաշակով պատրաստված: Առաջադրանքներն ու խնդիրներն ընտրված շատ տեղին: Աշակերտները շատ ոգևորված էին: Նրանց շատ հետաքրքրեց օրվա ընթացքում երեխայի քնի տևողության վերաբերյալ խնդիրը: Շնորհակալություն:
    Արփենիկ ջան, շնորհակալություն գնահատանքի խոսքերի համար: Աշակերտների ոգևորությունը ապացույցն է այն բանի, որ ՏՀՏ-ների կիրառմամբ անցկացված դասերն ավելի հետաքրքիր են նրանց համար: Այդպիսով ավելի հեշտ է լինում աշակերտներին ներգրավել դասապրոցեսի մեջ, մատուցվող նյութը դարձնել դյուրըմբռնելի և ժամանակն օգտագործել ավելի արդյունավետ:

  14. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  15. #28
    Մոդերատոր Liana Avagyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    30.09.2016
    Գրառումներ
    72
    Հեղինակության աստիճան
    2
    В начальной школе невозможно провести урок без привлечения средств наглядности, часто возникают проблемы. Где найти нужный материал и как лучше его продемонстрировать? На помощь пришёл компьютер.
    Наиболее эффективными средствами включения ребёнка в процесс творчества на уроке являются:
    игровая деятельность;
    создание положительных эмоциональных ситуаций;
    работа в парах;
    работа в группах
    .

  16. Գրառմանը 7 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Karine M (06.10.2016), Lilit Sahakyan (06.10.2016), Գայանե Սիմոնյան (06.10.2016), Գեղեցիկ (10.06.2017), Լուսինէ Ավագյան (18.05.2017), Կարինե Մարգարյան (01.07.2017), Մկրտչյան Արփենիկ (12.10.2017)

  17. #29
    Մոդերատոր Mariamsargsyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    05.05.2017
    Գրառումներ
    131
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Մեջբերում Գայանե Սիմոնյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Անրապնդման և ընդհանրացման դաս:
    Հեղինակ՝ Գայանե Սիմոնյան, Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
    http://lib.armedu.am/resource/2941
    Սիրելի՛ Գայանե, ձեր դասերը կարելի է նաև կիրառել ֆիզիկայի դասապրոցեսում խթանման փուլի ժամանակ:

  18. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.


  19. #30
    Մոդերատոր Գայանե Սիմոնյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    03.02.2013
    Հասցե
    Կոտայքի մարզ, գյուղ Ակունք
    Տարիք
    47
    Գրառումներ
    335
    Հեղինակության աստիճան
    6
    Մեջբերում Mariamsargsyan-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Սիրելի՛ Գայանե, ձեր դասերը կարելի է նաև կիրառել ֆիզիկայի դասապրոցեսում խթանման փուլի ժամանակ:
    Մարիամ ջան, չնայած այս ցուցադրումը նախատեսված է 4-րդ դասարանի համար, սակայն այն օգտագործել եմ նաև 5-րդ դասարանում «Արագություն» թեման ուսուցանելիս: Այս ցուցադրման կիրառմամբ դասի անցկացումն արժանացավ դասալսող ֆիզիկայի մասնագետի /փոխտնօրեն/ հավանությանը, ով դրական կարծիք հայտնեց թեմայի ուսուցման ժամանակ ՏՀՏ-ի և խմբային աշխատանքի կիրառման մասին:
    Գայանե Սիմոնյան, Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց

  20. Գրառմանը 8 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Gayane Lachinyan (10.05.2017), Lilit Sahakyan (10.05.2017), Mariamsargsyan (10.05.2017), Աստղիկ Մարկոսյան (10.05.2017), Գեղեցիկ (10.06.2017), Լուսինէ Ավագյան (18.05.2017), Կարինե Մարգարյան (01.07.2017), Մկրտչյան Արփենիկ (12.10.2017)

+ Կատարել գրառում
Էջ 3 7-ից ԱռաջինԱռաջին 12345 ... ՎերջինըՎերջինը

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները
  •