Хочет ли ребенок учиться?

Collapse
X
 
  • Զտիչ
  • Ժամանակ
  • Դիտել
Clear All
նոր գրառումներ
  • Nelli Antonyan
    Մոդերատոր
    • Sep 2018
    • 2147

    #16
    Гиперактивность
    Из-за особенностей нервной системы такие дети переполнены энергией, которая мешает успешному усвоению информации. В классе они мешают другим ребятам, встают во время урока, кривляются, что, естественно, влияет не только на учебу и на отношение учителя.

    Comment

    • Nelli Antonyan
      Մոդերատոր
      • Sep 2018
      • 2147

      #17
      На успеваемость в начальных классах влияет зависимость ребенка от игр и прогулок с друзьями, в более старшем возрасте дети зависят от компьютера и планшета, а подростки имеют пристрастие к вредным привычкам. Всё это мешает учебе, а задача родителей - вовремя обратить на это внимание.

      Comment

      • Nelli Antonyan
        Մոդերատոր
        • Sep 2018
        • 2147

        #18
        Одаренный, но ленивый
        Про таких детей часто говорят «дети - индиго». Это когда с самого рождения ребенок обладает уникальными способностями, а родители мечтают о его успехах. Такие дети очень умные не по годам, обычно читают много книг, получают информацию из разных источников. Рано начинают говорить, читать и писать. Поэтому поступая в школу, они могут смело заявить, что им это неинтересно, так как они все знают. Отсюда возникает нежелание учиться, лень одолевает.

        Comment

        • Nelli Antonyan
          Մոդերատոր
          • Sep 2018
          • 2147

          #19
          Образовательные школы придерживаются в процессе обучения той или иной программы. Она бывает полезной и интересной для детей, или наоборот скучной и простоватой. Каждый предмет в школе ведет свой преподаватель.

          Учащиеся не умеют еще разделять понятия «предмет» и «учитель»: если не интересен преподаватель, то им не будет нравиться и предмет.

          Крайне сложно найти такую школу, чтобы весь педагогический состав был творческий и креативный. Чтобы помочь ребенку учиться, нужно учитывать его интересы. Если у ребенка есть представление, кем он хочет стать или чем будет заниматься, то появится и мотивация, цель и желание учиться.

          Comment

          • Nelli Antonyan
            Մոդերատոր
            • Sep 2018
            • 2147

            #20
            Болезненный ребенок
            Дети, которые имеют различные заболевания, во-первых, часто пропускают школу из-за своих недомоганий, во-вторых, иногда любят симулировать такие приступы, жалуясь на плохое самочувствие или головную боль. Все их жалеют и помогают, а учитель делает поблажки. Здесь у ребенка возникает вопрос, а зачем учиться, ведь и так поставят хорошую оценку.

            Comment

            • Nelli Antonyan
              Մոդերատոր
              • Sep 2018
              • 2147

              #21
              Процесс успешной учебной мотивации еще зависит от типа нервной системы у ребенка.

              Все мы помним, что с рождения у ребенка преобладает один из 4х типов темперамента:

              Меланхолик.
              Сангвиник.
              Флегматик.
              Холерик.
              Ребенку со слабой нервной системой очень сложно будет учиться, такие дети тяжело переживают неудачи, они плаксивы и не уверены в своих действиях и словах. Поэтому для них важны перерывы в работе для восстановления работоспособности.

              А вот дети с сильной нервной системой могут плодотворно работать, учиться и выдерживать любую умственную нагрузку до шести уроков в день. Приходя домой, тут же садятся за уроки. Им легче всего дается совмещение учебы и посещение дополнительных секций в отличие от других детей.

              Comment

              • Nelli Antonyan
                Մոդերատոր
                • Sep 2018
                • 2147

                #22
                Специалисты считают, что первоклашки чаще всего имеют следующие страхи и переживания:

                У меня будет сердитый учитель.
                Я не смогу завести друзей.
                Как же сложно делать уроки.
                Первоклассники не идут в школу, так как понимают, что придется рано просыпаться и идти на занятия, что за некоторые оценки их будут ругать родители.

                Советы
                Расставаясь с ребенком, обнимите малыша и скажите, что обязательно за ним придете.
                Положите фотографию, где вы вместе, в портфель, это придаст ему уверенности в себе и напомнит о вас.
                Пусть он возьмет с собой в школу любую игрушку, иногда детям можно играть с ними на переменах.
                Заранее познакомьте ребенка со школой. Подойдите к учителю вместе, пусть он с улыбкой встретит его и возьмет за руку.
                Почитайте книгу «Лесная школа» М. Панфилова. В ней вы найдете много рассказов и сказок про школьные правила и атрибутику. Сопереживая сказочным персонажам, проживая вместе с ними трудности обучения и страхи, дети быстрее адаптируются к школе. В каждой сказке есть свои игры и упражнения для различных жизненных ситуаций, которые можно выполнить в домашних условиях.

                Comment

                • Nelli Antonyan
                  Մոդերատոր
                  • Sep 2018
                  • 2147

                  #23
                  Поиграйте в игру «Первоклассник». Пусть он попробует собрать в свой портфель все нужные школьные предметы и объяснит, зачем они в школе нужны.
                  Предложите различные упражнения на развитие мелкой моторики и координации «Узоры»; «Графические диктанты»; «Дорисуй животное».
                  Если вы считаете, что ваш ребенок недостаточно готов к школе, посетите психолога, он проведет диагностику психических процессов, после чего проведет развивающие занятия и психологически подготовит к школе.
                  Прорепетируйте, как он будет вставать в школу, собирать портфель, где будет висеть одежда. Это приучат малыша к самостоятельности.
                  Используйте в своих играх и достижениях мотивационное пособие Календарь успехов "Детская неделя" И. Подоляк.

                  Comment

                  • Nelli Antonyan
                    Մոդերատոր
                    • Sep 2018
                    • 2147

                    #24
                    Поиграйте в учителя, пусть он выполнит задание, а потом сам его проверит красной ручкой, это может снизить тревожность перед оценками. Не забудьте обсудить все ошибки.
                    Дайте обещание, что за некоторые оценки вы не будете наказывать, а сначала разберёте ошибки и научите его, как добиваться хорошего результата.
                    После первого дня учебы сходите всей семьей в парк, кино. Покажите, что для вас важно то, что он уже подрос и пошел в школу! Устройте веселый праздник, пригласите друзей!

                    Comment

                    • Nelli Antonyan
                      Մոդերատոր
                      • Sep 2018
                      • 2147

                      #25
                      Среднее звено
                      Психологи считают, что школьники в 9-12 лет не желают учиться из-за конфликтов с учителями.

                      Именно в этот период у них закладываются первые зачатки характера. Поэтому им трудно сделать выбор между собственными желаниями и мнением окружающих, это и провоцирует конфликты.

                      Что делать родителям
                      Поговорите и выясните, что беспокоит ребенка, и связана ли эта тревожность со школой.
                      Посетите учителя, пусть он прояснит вам причины неуспеваемости и поможет вам определиться в дальнейших действиях.
                      Иногда негативное поведение ребенка напрямую может быть связано с атмосферой дома. Ведь известно, что дети – зеркало семьи. Постарайтесь не выяснять конфликты в присутствии ребенка.
                      Дети должны быть всегда уверены, что получат от вас поддержку в любой ситуации.
                      Напомните им интересные случаи из вашей школьной жизни, посмотрите фотоальбомы.
                      Хвалите ребенка за старание и вознаграждайте.
                      Выполните следующие упражнения «Мой портрет в лучах солнца». Пусть ребенок нарисует солнышко, в середине него себя, а по краям напишет все положительные черты и достоинства. Это придаст ему уверенность, покажите, что лучей может быть больше.

                      Comment

                      • Nelli Antonyan
                        Մոդերատոր
                        • Sep 2018
                        • 2147

                        #26
                        Поиграйте в игру «Король (королева) школы». Ребенок должен представить, что школа - его королевство, и только он может устанавливать здесь свои законы и порядки.
                        Относитесь с осторожностью ко всем детским переживаниям, научитесь слушать и понимать его, занимайте позитивную позицию.
                        Позволяйте самому принимать решение, выбирать, какую одежду надевать, и что делать, пусть научиться отвечать за свои поступки.
                        Если он жалуется на преподавателя, посетите школу и решите этот вопрос, а своему ребенку скажите, что не будете обращать внимание на оценку по этому предмету.

                        Comment

                        • Nelli Antonyan
                          Մոդերատոր
                          • Sep 2018
                          • 2147

                          #27
                          Старшее звено
                          Дети в старших выпускных классах больше всего сталкиваются в школе с агрессией и непониманием со стороны своих сверстников.

                          Но основной причиной нежелания учиться является бессмысленное посещение неинтересных занятий.

                          Во многих случаях дети уже знают, что они хотят делать, и кем будут. Почти все родители приглашают на дополнительные занятия репетиторов и посещают необходимые курсы, поэтому все бесполезные уроки становятся для них скучными.

                          В этом возрасте появляется много увлечений различными видами спорта, интерес к музыке и танцам - это то, что действительно им нравится, а школа - это уже второстепенное увлечение.

                          Если вы увидели, что ваш ребенок не имеет тяги к учебе, постоянно думает и мечтает о чем-то, подойдите, спросите его, узнайте, чем он живет и интересуется.

                          Он должен знать, что родителей интересуют не только его оценки, но и он сам. Поддерживайте любые его достижения, давайте полезные рекомендации. Важно, чтобы вы сохранили контакт и доверие с ребенком.

                          Comment

                          • Nelli Antonyan
                            Մոդերատոր
                            • Sep 2018
                            • 2147

                            #28
                            Подросткам полезны будут упражнения на самоопределение «Моя история жизни», «Составь план будущих дел», «Двадцать желаний», «Мои достижения».

                            В любом возрасте можно объяснить ребенку, зачем он учится, ведь школьные знания помогут ему достичь успеха в жизни и в будущем. Самое главное - помните, что не вы идете в школу, а ваш ребенок. Позвольте ему примерить на себя роль школьника. Ведь все равно не возможно познать все знания в мире, пусть ваши дети будут не только развитыми, но и счастливыми! Всего доброго!

                            Comment

                            • Nelli Antonyan
                              Մոդերատոր
                              • Sep 2018
                              • 2147

                              #29

                              Comment

                              • Nelli Antonyan
                                Մոդերատոր
                                • Sep 2018
                                • 2147

                                #30

                                Comment

                                Working...
                                X

                                Debug Information