НЕЖЕЛАНИЕ ЧИТАТЬ

[Նարինե Մարգարյան]

Каждый учитель хочет воспитать в своих учениках стремление к знаниям. Мы знаем, что хорошая учеба в школе необходима для успешного будущего ребенка. К сожалению, современные дети теряют интерес к учебе. По - моему, отсутствие у школьников интереса к учебе самая серьезная проблема системы образования.
Сегодня ускорился ритм жизни, появились другие увлекательные занятия, и отсутствие интереса к учебе стало более очевидным.
Чтобы вовлечь ученика в процесс учебы, необходимо больше индивидуальных, практических заданий.

[Tsov]

Если родители заставляли ребёнка читать, то в 100% случаев он делал это с большой неохотой и сопротивлением. Позже такие люди вообще не читают художественную литературу. В лучшем случае, им однажды попадается интересная книга, и они все-таки начинают читать.

Родители, которые никогда не принуждали ребёнка к чтению, в 100% случаев стали счастливыми обладателями ребёнка-книголюба. Такие дети взахлёб проглатывают одну книгу за другой, что способствует развитию их фантазии, расширению кругозора и ускоренному становлению личности.

[Tsov]

Каждый учитель хочет воспитать в своих учениках стремление к знаниям. Мы знаем, что хорошая учеба в школе необходима для успешного будущего ребенка. К сожалению, современные дети теряют интерес к учебе. По - моему, отсутствие у школьников интереса к учебе самая серьезная проблема системы образования.
Сегодня ускорился ритм жизни, появились другие увлекательные занятия, и отсутствие интереса к учебе стало более очевидным.
Чтобы вовлечь ученика в процесс учебы, необходимо больше индивидуальных, практических заданий.

Уважаемая Нарине, я с вами полностью согласна. Если в семье нет культуры чтения, если родители детей не прививали им любовь к чтению, то как бы мы с вами не старались, изменить данную ситуацию достаточно сложно! Многие современные родители, особенно молодые, мало читают своим детям, а стараются заменить это мультфильмами сомнительного содержания.

[Kristine Charchyan]

Այսօր երեխան չի սիրում կարդալ։Փորձենք պատասխանել <<ինչու՞>>։Նախ պետք է սեր սերմանել դեպի ընթերցանությունը։Կարևոր է ճիշտ ընտրել հեքիաթը ,թեման ,որ առաջարկում ենք կարդալ երեխային։Երբ երեխան հոգնում է,հարկ չէ համոզել նրան կարդալ կամ բարկանալ։

[Միկինյան Տաթևիկ]

Գիրք կարդալը կարելի է համեմատել սպորտով զբաղվելու հետ: Ինչպես որ մարզվելիս մկաններն անընդհատ աշխատում են և ավելի են ուժեղանում, այնպես էլ գիրք կարդալիս մարզվում է ուղեղը՝ հիշողությունը, երեւակայությունը, մտածողությունը:
Կարդալ չսիրելը հիմնականում առաջանում է հետեւալ պատճառներից՝ վարժվածության պակաս, խոսակցական և գրավոր խոսքի տարանջատում և մոտիվացվայի պակաս: Անհրաժեշտ է հասկանալ, թե այս պատճառներից որն է խանգարում ձեր երեխային և աշխատել այդ ուղղությամբ:

[Լիլիթ Աբաջյան]

Если родители заставляли ребёнка читать, то в 100% случаев он делал это с большой неохотой и сопротивлением. Позже такие люди вообще не читают художественную литературу. В лучшем случае, им однажды попадается интересная книга, и они все-таки начинают читать.

Родители, которые никогда не принуждали ребёнка к чтению, в 100% случаев стали счастливыми обладателями ребёнка-книголюба. Такие дети взахлёб проглатывают одну книгу за другой, что способствует развитию их фантазии, расширению кругозора и ускоренному становлению личности.

Вадим Левин – детский писатель и поэт, а так же кандидат психологических наук хорошо разбирается в этом вопросе. Он советует:

1) Читайте малышу, когда он ещё не умеет разговаривать. А когда он станет читать сам, сохраняйте ритуал «чтения после обеда или на ночь».
2) Читайте с ребенком вслух, по ролям и по очереди – к взаимному удовольствию.
3)Воспользуйтесь психологическим принципом «неоконченного действия»: читая вслух, остановитесь на самом интересном месте (ах, прости, я должен(а) уйти, мы остановились вот тут) и оставьте ребенка наедине с книгой… А через некоторое время спросите: « Ну, расскажи, что там было дальше, мне это очень интересно!»
4)Читайте сами «про себя» у ребенка на глазах. Он должен видеть, что Вам это нравится. Иногда именно так возникает желание тоже познать это удовольствие.
5)Смиритесь с тем, что ребенок будет читать книги одной серии или комиксы. Это тоже чтение! Просто предложите ему попробовать самому сочинить истории в картинках.
6)Подпишите его на какой-нибудь журнал: футбол, конный спорт – что ему больше по душе. (Или покупайте интересные и познавательные журналы, которые ребёнок сам выберет, – примечание автора блога). Журнал выглядит менее внушительно, чем книга.
7) Спросите у друзей Вашего ребенка, что они читают. Наступает возраст, когда мнение приятелей значит больше, чем советы родителей.
8) Пробуйте разные жанры: юмор, детективы, фантастику, сентиментальные истории… Может быть, он просто еще не нашел то, что ему по вкусу.
9) Устройте небольшую библиотечку прямо в его комнате или отведите место в общем книжном шкафу.
10) Запишите ребенка в библиотеку. Библиотекари помогут сделать выбор. (Ни в коем случае не принуждайте ребёнка ходить в библиотеку, если он этого не хочет, – примечание автора блога).
11) Ходите вместе в книжный магазин тогда, когда там не очень много народу. Если ребенок выберет книгу, которая вас почему-либо не устроит, идите на компромисс: « Мы купим её, и ты сам будешь читать, а вместе почитаем то, что нравится и мне.» (Последнее предложение – немного сомнительный совет, – примечание автора блога).
12) Никогда не заставляйте дочитывать книгу, над которой ребенок скучает.

[Լիլիթ Աբաջյան]

Очень интересное мнение по этой теме высказывает врач-психолог Татьяна Ухова.
https://www.youtube.com/watch?v=0D09gqwNSjE

[Նարինե Մարգարյան]

Уважаемая Нарине, я с вами полностью согласна. Если в семье нет культуры чтения, если родители детей не прививали им любовь к чтению, то как бы мы с вами не старались, изменить данную ситуацию достаточно сложно! Многие современные родители, особенно молодые, мало читают своим детям, а стараются заменить это мультфильмами сомнительного содержания.

Дорогая коллега, благодарю за внимание, уделенное на мою тему. Увлечение современными технологиями , новыми формами общения и досуга становится причиной нежелания читать. И мы, являясь вторыми родителями и главными ответственниками за образование и развитие личности, должны найти методы, способы для мотивации ученика к чтению.

[Նարինե Մարգարյան]

Այսօր երեխան չի սիրում կարդալ։Փորձենք պատասխանել <<ինչու՞>>։Նախ պետք է սեր սերմանել դեպի ընթերցանությունը։Կարևոր է ճիշտ ընտրել հեքիաթը ,թեման ,որ առաջարկում ենք կարդալ երեխային։Երբ երեխան հոգնում է,հարկ չէ համոզել նրան կարդալ կամ բարկանալ։

Հարգելի Քրիստինե, միանգամայն համամիտ եմ Ձեզ հետ: Այսօր երեխաների անտարբերությունը ընթերցանության հանդեպ գլոբալ խնդիր է և, իհարկե, ստիպել ընթերցելը ավելի է խորացնում այդ խնդիրը:

[Նարինե Մարգարյան]

Գիրք կարդալը կարելի է համեմատել սպորտով զբաղվելու հետ: Ինչպես որ մարզվելիս մկաններն անընդհատ աշխատում են և ավելի են ուժեղանում, այնպես էլ գիրք կարդալիս մարզվում է ուղեղը՝ հիշողությունը, երեւակայությունը, մտածողությունը:
Կարդալ չսիրելը հիմնականում առաջանում է հետեւալ պատճառներից՝ վարժվածության պակաս, խոսակցական և գրավոր խոսքի տարանջատում և մոտիվացվայի պակաս: Անհրաժեշտ է հասկանալ, թե այս պատճառներից որն է խանգարում ձեր երեխային և աշխատել այդ ուղղությամբ:

Համամիտ եմ Ձեզ հետ, հարգելի Տաթևիկ, կարծում եմ, որ գերագույն խնդիրն այսօր մոտիվացիայի պակասն է: Եվ այդ ուղղությամբ պետք է անել լրջագույն քայլեր. բոլոր երեխաները հետաքրքրասեր են, ունեն խոցելի ներաշխարհ և մշտական զարգացման պահանջ: Իսկ մենք, ուսուցիչներս, պետք է խրախուսենք , ոգեշնչենք և ընդառաջենք նրանց:

[Միկինյան Տաթևիկ]

Համամիտ եմ Ձեզ հետ, հարգելի Տաթևիկ, կարծում եմ, որ գերագույն խնդիրն այսօր մոտիվացիայի պակասն է: Եվ այդ ուղղությամբ պետք է անել լրջագույն քայլեր. բոլոր երեխաները հետաքրքրասեր են, ունեն խոցելի ներաշխարհ և մշտական զարգացման պահանջ: Իսկ մենք, ուսուցիչներս, պետք է խրախուսենք , ոգեշնչենք և ընդառաջենք նրանց:

Լիովին համաձայն եմ Ձեզ հետ, հարգելի՛ Նարինե:

[Fuzelina Karapetyan]

Հարգելի Նարինե , ողջունում եմ Ձեր մուտքը այս հիանալի հարթակում: Թեման շատ կարևոր եմ համարում: Իրոք , այսօրվա սերունդը հեռացել է ընթերցանությունից: Յուրաքանչյուրս ունենք մեր անելիքները այդ բացթողումը լրացնելու հարցում :

[Նարինե Մարգարյան]

Продолжая свою тему, хочу отметить, что у каждого ребенка есть потребность в развитии. Все дети любознательны, и мы, учителя, должны поощрять их любопытство. Ученик должен чувствовать ответственность за себя самого.
Что нужно чтобы мотивировать школьника к учебе?
1. Ему необходимо ощущать удовольствие от того, чем он занимается.
2. Вера в себя, понимание, что успех зависит от него самого.
3. Умение ставить цели и достигать их, то есть планировать, контролировать свои действия.
4. Настойчивость в преодолении трудностей, решимость довести начатое до конца.

[Նարինե Մարգարյան]

Հարգելի Նարինե , ողջունում եմ Ձեր մուտքը այս հիանալի հարթակում: Թեման շատ կարևոր եմ համարում: Իրոք , այսօրվա սերունդը հեռացել է ընթերցանությունից: Յուրաքանչյուրս ունենք մեր անելիքները այդ բացթողումը լրացնելու հարցում :

Շնորհակալ եմ անչափ, հարգելի Ֆուզելինա: Կարծում եմ, Ձեր նման հիանալի մանկավարժների օգնությամբ կկարողանանք մեր սաների մեջ արթնացնել այդ հանգչող կրակը:

[Նարինե Մարգարյան]

Լիովին համաձայն եմ Ձեզ հետ, հարգելի՛ Նարինե:

Հարգելի կոլեգա, կարող ենք կազմակերպել համակցված դաս: Ի՞նչ կարծիքի եք: