Գլոբալ կրթություն. մոլորակի քաղաքացու կրթությունը

[Նաիրա Աղաբեկովա]

Հարգելի Heghin, միանգամայն համամիտ եմ Ձեր սույն դիտարկմանը, միանշանակ կիրթ երիտասարդը այդ պարագայում ավելի հանդուրժող և հարգալից կդառնա այլ մշակույթի, աշխարհայացքի, հավատքի մարդկանց հանդեպ, սակայն հենց այսպես էլ պետք է լինի, իսկ սույն ձևակերպումը բոլոր ժամանակներում տարբեր քաղաքակրթությունների շրջանում եղել է, բայց եղել է որպես լուսավորչական մտածելակերպ, առանց սահմանափակումների մտածելաձևի արդյունք, սակայն չեմ կարծում, թե այն երբևէ եղել է շքեղություն, որ ներկա զարգացումների լույսի ներքո այլևս դադարելու է շքեղություն լինելուց:

[Narine.]

Հարգելի՛ գործընկերներ,եկեք քննարկենք այս կարևոր թեման:
Գլոբալ կրթությունը համեմատաբար նոր տերմին է, որն իր հետ բերել է կրթական մտածողության և փորձի երկու ուղղություններ, որոնք այնքան էլ չեն յուրացվել և կիրառվել անցած դասի կրթության կողմից:Դրանցից մեկը՝ այսպես կոչված աշխարհամետ դիրքորոշումը հիմնված է <<մեկ աշխարհ>> սկզբունքի վրա, համաձայն որի տարբեր ժողովուրդների հետաքրքրությունները դիտարկվում են ողջ մոլորակի կարիքների լույսի ներքո:
[ATTACH=CONFIG]5461[/ATTACH]

Հարգելի Հեղինե մարդիկ փաստորեն ուղղակի իմաստով են հասկացել "Մոլորակը բոլորիս տունն է" արտահայտությունը։ Համոզված եմ, որ մտահղացումը բարի է։
Տարբեր ժամանակներում մարդիկ ձգտել են լավին, կատարյալին՝ սկսած բաբելոնյան աշտարարակաշինությունից մինչև կոմունիզմ կառուցելուն։ Հիմա էլ գլոբալ կրթությունը։
Սիրելի Հեղինե ես անձամբ հիացած եմ այդ գաղափարով։ Ինչպիսի լայն հնարավորություններ կբացվի մարդկանց առաջ...

[Գոհար Խաչատրյան Յուրիի]

Հարգելի՛ գործընկերներ,եկեք քննարկենք այս կարևոր թեման:
Գլոբալ կրթությունը համեմատաբար նոր տերմին է, որն իր հետ բերել է կրթական մտածողության և փորձի երկու ուղղություններ, որոնք այնքան էլ չեն յուրացվել և կիրառվել անցած դասի կրթության կողմից:Դրանցից մեկը՝ այսպես կոչված աշխարհամետ դիրքորոշումը հիմնված է <<մեկ աշխարհ>> սկզբունքի վրա, համաձայն որի տարբեր ժողովուրդների հետաքրքրությունները դիտարկվում են ողջ մոլորակի կարիքների լույսի ներքո:
[ATTACH=CONFIG]5461[/ATTACH]

Հարգելի՛ Heghin,հանրահայտ է մաթեմատիկայի դերը ճանաչողության գործընթա*ցում: Բնության և նրա ճանաչմանն ուղղված գի տությունները իրենց ուսումնասիրությունները մեծ մասամբ իրականացնում են հենվելով մա*թեմատիկայի վրա: Մաթեմատիկան լայն կիրառություն ունի նաև գեղա*գիտական արժեքների ճանաչման, նրանց ուսումնասիրության և ստեղ*ծման գործում: Ավելին, արվեստի ճարտարապետության, երաժշտու*թյան, կերպարվեստի, քանդակագործության հիմքում ընկած է նաև մա*թեմատիկան, և առանց մաթեմատիկայի երբեմն անհնար է պատկերաց*նել գործունեությունը այդ և արվեստի որոշ այլ բնագավառներում: Մաթեմատիկան' ինքը, նրա ճարտարապետությունը կա*ռուցված է գեղեցիկի օրենքներով:

[Heghin]

Հարգելի՛ Heghin,հանրահայտ է մաթեմատիկայի դերը ճանաչողության գործընթա*ցում: Բնության և նրա ճանաչմանն ուղղված գի տությունները իրենց ուսումնասիրությունները մեծ մասամբ իրականացնում են հենվելով մա*թեմատիկայի վրա: Մաթեմատիկան լայն կիրառություն ունի նաև գեղա*գիտական արժեքների ճանաչման, նրանց ուսումնասիրության և ստեղ*ծման գործում: Ավելին, արվեստի ճարտարապետության, երաժշտու*թյան, կերպարվեստի, քանդակագործության հիմքում ընկած է նաև մա*թեմատիկան, և առանց մաթեմատիկայի երբեմն անհնար է պատկերաց*նել գործունեությունը այդ և արվեստի որոշ այլ բնագավառներում: Մաթեմատիկան' ինքը, նրա ճարտարապետությունը կա*ռուցված է գեղեցիկի օրենքներով:

Շնորհակալ եմ , Ձեր կարծիքի համար հարգելի՛ Գոհար:

[Էմմա Խաչատրյան]

Մայր Բնություն

https://youtu.be/AzAGXTGHqS8

[Heghin]

Մայր Բնություն
https://youtu.be/AzAGXTGHqS8

Հարգելի՛ Էմմա ճիշտ տեղին տեսանյութ եք ընտրել, շնորհակալություն թեման հարստացնելու համար: