Եռանկյունաչափության դերը կյանքում

Collapse
X
  •  
  • Զտիչ
  • Ժամանակ
  • Դիտել
Clear All
նոր գրառումներ
  • Heghin
    Մոդերատոր
    • Apr 2017
    • 953

    Եռանկյունաչափության դերը կյանքում

    Եռանկյունաչափություն (հունարեն՝ τρίγωνον (եռանկյուն) և հունարեն՝ μέτρεο (չափում եմ), այսինքն, եռանկյան չափումները), մաթեմատիկայի բաժին, որում ուսումնասիրվում են եռանկյունաչափական ֆունկցիաներն ու դրանց կիրառումը երկրաչափությունում։ Այս տերմինն առաջին անգամ ի հայտ է եկել 1595 թվականին, որպես գերմանացի մաթեմատիկոս Բարտոլոմեուս Պիտիկսուսի (1561—1613) գրքի վերնագիր, իսկ ինքը գիտությունը, դեռևս հին ժամանակներում օգտագործվել է աստղագիտական, ճարտարապետական, գեոդեզիական (գիտություն, որն ուսումնասիրում է Երկիր մոլորակի ձևն ու չափերը) չափումների ժամանակ։

    Եռանկյունաչափական հաշվարկներն օգտագործվում են երկրաչափության, ֆիզիկայի, ինժեներական գործի փաստացի բոլոր բաժիններում։ Հատկապես մեծ նշանակություն ունի տրիանգուլյացիայի տեխնիկան, որը հնարավորություն է տալիս աստղագիտության մեջ չափել ոչ հեռու գտնվող աստղերի հեռավորությունը ուղեցույցների միջև, վերահսկել արբանյակների ճիշտ տեղորոշումը։ Ինչպես նաև, ուշագրավ է եռանկյունաչափության կիրառումը այնպիսի բնագավառներում, ինչպիսիք են երաժշտության տեսություն, ակուստիկա, օպտիկա, ֆինանսական շուկաների անալիզ, էկեկտրոնիկա, հավանականության տեսություն, վիճակագրություն, կենսաբանություն, բժշկություն (ներառյալ ուլտրաձայնային հետազոտությունը (ՈւՁՀ) և համակարգչային տոմոգրաֆիան), դեղագործություն, քիմիա, թվերի տեսություն, (և, որպես հետևանք, կրիպտոգրաֆիա), սեյսմոլոգիա, օդերևութաբանություն, օվկիանոսագիտություն, քարտեզագիտություն, էլեկտրոնային տեխնիկա, մեքենաշինություն, համակարգչային գրաֆիկա, բյուրեղագիտություն։
    Ակնկալում եմ գործընկերներիս ակտիվ մասնակցությունը թեմայի քննարկմանը:
    Ամենակարևոր երևույթը դպրոցում, ամենաուսուցանող առարկան, ամենալավ կենդանի օրինակը. այս ամենն ամբողջանում է ուսուցչի մեջ:
    Ադոլֆ Դիստերվեգ


    https://forum.armedu.am/member.php/6235-Heghin

    https://www.facebook.com/Heghine.Ayvazyan
    Հեղինե Այվազյան, Լոռու մարզի Ուռուտի միջնակարգ դպրոց
  • Heghin
    Մոդերատոր
    • Apr 2017
    • 953

    #2
    Heghin-ի խոսքերից Նայել գրառումը
    Եռանկյունաչափություն (հունարեն՝ τρίγωνον (եռանկյուն) և հունարեն՝ μέτρεο (չափում եմ), այսինքն, եռանկյան չափումները), մաթեմատիկայի բաժին, որում ուսումնասիրվում են եռանկյունաչափական ֆունկցիաներն ու դրանց կիրառումը երկրաչափությունում։ Այս տերմինն առաջին անգամ ի հայտ է եկել 1595 թվականին, որպես գերմանացի մաթեմատիկոս Բարտոլոմեուս Պիտիկսուսի (1561—1613) գրքի վերնագիր, իսկ ինքը գիտությունը, դեռևս հին ժամանակներում օգտագործվել է աստղագիտական, ճարտարապետական, գեոդեզիական (գիտություն, որն ուսումնասիրում է Երկիր մոլորակի ձևն ու չափերը) չափումների ժամանակ։

    Եռանկյունաչափական հաշվարկներն օգտագործվում են երկրաչափության, ֆիզիկայի, ինժեներական գործի փաստացի բոլոր բաժիններում։ Հատկապես մեծ նշանակություն ունի տրիանգուլյացիայի տեխնիկան, որը հնարավորություն է տալիս աստղագիտության մեջ չափել ոչ հեռու գտնվող աստղերի հեռավորությունը ուղեցույցների միջև, վերահսկել արբանյակների ճիշտ տեղորոշումը։ Ինչպես նաև, ուշագրավ է եռանկյունաչափության կիրառումը այնպիսի բնագավառներում, ինչպիսիք են երաժշտության տեսություն, ակուստիկա, օպտիկա, ֆինանսական շուկաների անալիզ, էկեկտրոնիկա, հավանականության տեսություն, վիճակագրություն, կենսաբանություն, բժշկություն (ներառյալ ուլտրաձայնային հետազոտությունը (ՈւՁՀ) և համակարգչային տոմոգրաֆիան), դեղագործություն, քիմիա, թվերի տեսություն, (և, որպես հետևանք, կրիպտոգրաֆիա), սեյսմոլոգիա, օդերևութաբանություն, օվկիանոսագիտություն, քարտեզագիտություն, էլեկտրոնային տեխնիկա, մեքենաշինություն, համակարգչային գրաֆիկա, բյուրեղագիտություն։
    Ակնկալում եմ գործընկերներիս ակտիվ մասնակցությունը թեմայի քննարկմանը:
    Հարգելի գործընկերներ, ձեզ եմ ներկայացնում ՙՙԵռանկյունաչափության տարրեր նյութը՚՚
    Կցված ֆայլեր
    Ամենակարևոր երևույթը դպրոցում, ամենաուսուցանող առարկան, ամենալավ կենդանի օրինակը. այս ամենն ամբողջանում է ուսուցչի մեջ:
    Ադոլֆ Դիստերվեգ


    https://forum.armedu.am/member.php/6235-Heghin

    https://www.facebook.com/Heghine.Ayvazyan
    Հեղինե Այվազյան, Լոռու մարզի Ուռուտի միջնակարգ դպրոց

    Comment

    • Sirvard
      Մոդերատոր
      • Feb 2018
      • 328

      #3
      Հարգելի Հեղինե, դուք մի շարք առարկաների ինտեգրումով ներկայացնում եք եռանկյունաչափական ֆունկցիաների և դրանց կիրառումը երկրաչափությունում թեման: Բավականին հետաքրքիր և մասնագիտական խոր գիտելիքներով եք կառուցել դասը: Այն ուսանելի է:

      Comment

      • Արևիկ Ոսկանյան
        Մոդերատոր
        • Feb 2018
        • 582

        #4
        Ցանկացած նյութի ուսուցման ժամանակ կարևոր է ներկայացնել, թե ինչ դեր ունի այն կյանքում, որ բնագավառներում է օգտագործվում, որպեսզի աշակերտներն ըմբռնեն թեմայի կարևորությունն ու գործնական նշանակությունը: Շնորհակալություն թեմայի քննարկման համար:

        Comment

        • Heghin
          Մոդերատոր
          • Apr 2017
          • 953

          #5
          Sirvard-ի խոսքերից Նայել գրառումը
          Հարգելի Հեղինե, դուք մի շարք առարկաների ինտեգրումով ներկայացնում եք եռանկյունաչափական ֆունկցիաների և դրանց կիրառումը երկրաչափությունում թեման: Բավականին հետաքրքիր և մասնագիտական խոր գիտելիքներով եք կառուցել դասը: Այն ուսանելի է:
          Շնորհակալություն հարգելի՛ Սիրվարդ:Շատ ուրախ եմ, որ այդ թեմայով հետաքրքրվող մարդ եմ գտել։
          Ամենակարևոր երևույթը դպրոցում, ամենաուսուցանող առարկան, ամենալավ կենդանի օրինակը. այս ամենն ամբողջանում է ուսուցչի մեջ:
          Ադոլֆ Դիստերվեգ


          https://forum.armedu.am/member.php/6235-Heghin

          https://www.facebook.com/Heghine.Ayvazyan
          Հեղինե Այվազյան, Լոռու մարզի Ուռուտի միջնակարգ դպրոց

          Comment

          • Heghin
            Մոդերատոր
            • Apr 2017
            • 953

            #6
            Արևիկ Ոսկանյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
            Ցանկացած նյութի ուսուցման ժամանակ կարևոր է ներկայացնել, թե ինչ դեր ունի այն կյանքում, որ բնագավառներում է օգտագործվում, որպեսզի աշակերտներն ըմբռնեն թեմայի կարևորությունն ու գործնական նշանակությունը: Շնորհակալություն թեմայի քննարկման համար:
            Շնորհակալություն Արևիկ ջան, շատ ճիշտ եք
            Ամենակարևոր երևույթը դպրոցում, ամենաուսուցանող առարկան, ամենալավ կենդանի օրինակը. այս ամենն ամբողջանում է ուսուցչի մեջ:
            Ադոլֆ Դիստերվեգ


            https://forum.armedu.am/member.php/6235-Heghin

            https://www.facebook.com/Heghine.Ayvazyan
            Հեղինե Այվազյան, Լոռու մարզի Ուռուտի միջնակարգ դպրոց

            Comment

            • Գայանե Սիմոնյան
              Մոդերատոր
              • Feb 2013
              • 591

              #7
              Սինուսոիդներ

              Հարգելի գործընկերներ

              «Սինուս և կոսինուս ֆունկցիաների հատկություններն ու գրաֆիկները» թեման ուսուցանելիս ցանկալի է գաղափար տալ սինուսի և կոսինուսի օրենքներով նկարագրվող ֆիզիկական երևույթների մասին, բերել օրինակներ, բացահայտել այդ ֆունկցիաների կիրառական նշանակությունը, ցույց տալ, որ այդ ֆունկցիաների ուսումնասիրումը դպրոցական դասընթացում ինքնանպատակ չէ, այլ ունի կարևոր դերակատարում բազմաթիվ ոլորտներում:
              Այսպիսի մոտեցումը ևս մեկ անգամ կընդգծի մաթեմատիկայի և ֆիզիկայի միջև առկա միջառարկայական կապը:

              Առաջարկում եմ վերոնշյալ թեման ուսուցանելիս օգտագործել http://lib.armedu.am/resource/4392 պաշարի «Սինուսոիդ-լրացուցիչ նյութ» ֆայլը:
              Վերջին խմբագրողը՝ Գայանե Սիմոնյան; 05-03-18, 23:37.
              Գայանե Սիմոնյան, Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
              https://lib.armedu.am/user/profile/462

              Comment

              • Նարինե Մարկոսյան
                Մոդերատոր
                • Apr 2017
                • 535

                #8
                Գայանե Սիմոնյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
                Հարգելի գործընկերներ

                «Սինուս և կոսինուս ֆունկցիաների հատկություններն ու գրաֆիկները» թեման ուսուցանելիս ցանկալի է գաղափար տալ սինուսի և կոսինուսի օրենքներով նկարագրվող ֆիզիկական երևույթների մասին, բերել օրինակներ, բացահայտել այդ ֆունկցիաների կիրառական նշանակությունը, ցույց տալ, որ այդ ֆունկցիաների ուսումնասիրումը դպրոցական դասընթացում ինքնանպատակ չէ, այլ ունի կարևոր դերակատարում բազմաթիվ ոլորտներում:
                Այսպիսի մոտեցումը ևս մեկ անգամ կընդգծի մաթեմատիկայի և ֆիզիկայի միջև առկա միջառարկայական կապը:

                Առաջարկում եմ վերոնշյալ թեման ուսուցանելիս օգտագործել http://lib.armedu.am/resource/4392 պաշարի «Սինուսոիդ-լրացուցիչ նյութ» ֆայլը:
                Ինչպես միՙշտ, Գայանեն ժամանակին հասավ օգնության, իր հրաշալի ցուցադրումներով: Այս գեղեցիկ սահիկահանդեսները մեծ օգնություն են՝ թեՙ նոր նյութը ուսումնասիրող աշակերտներին, թեՙ դիմորդներին՝ ովքեր եռանկյունաչափական ֆունկցիաների հատկությունները կարող են ավելի լավ ըմբռնել, հասկանալ և կիրառել առաջադրանքները կատարելիս: Դրանք ունեն կառուցողական և դիտողական բնույթ և անչափ տպավորիչ են: Յուրաքանչյուր առաջադրանք մտածված է,որը օգնում է թեմայի ճիշտ ընկալմանն ու յուրացմանը: Կեցցեՙս Գայանե ջան:
                Նարինե Մարկոսյան

                https://lib.armedu.am/user/profile/10939

                Comment

                • Գայանե Սիմոնյան
                  Մոդերատոր
                  • Feb 2013
                  • 591

                  #9
                  Նարինե Մարկոսյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
                  Ինչպես միՙշտ, Գայանեն ժամանակին հասավ օգնության, իր հրաշալի ցուցադրումներով: Այս գեղեցիկ սահիկահանդեսները մեծ օգնություն են՝ թեՙ նոր նյութը ուսումնասիրող աշակերտներին, թեՙ դիմորդներին՝ ովքեր եռանկյունաչափական ֆունկցիաների հատկությունները կարող են ավելի լավ ըմբռնել, հասկանալ և կիրառել առաջադրանքները կատարելիս: Դրանք ունեն կառուցողական և դիտողական բնույթ և անչափ տպավորիչ են: Յուրաքանչյուր առաջադրանք մտածված է,որը օգնում է թեմայի ճիշտ ընկալմանն ու յուրացմանը: Կեցցեՙս Գայանե ջան:
                  Անչափ շնորհակալ եմ, Նարինե ջան: Մեծ ուրախություն եմ ապրում, երբ իմանում եմ, որ ինչ-որ մեկին ինչ-որ չափով օգտակար եմ եղել: Շնորհակալություն արձագանքի և գնահատանքի խոսքերի համար:
                  Գայանե Սիմոնյան, Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
                  https://lib.armedu.am/user/profile/462

                  Comment

                  • Նարինե Մարկոսյան
                    Մոդերատոր
                    • Apr 2017
                    • 535

                    #10
                    Գայանե Սիմոնյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
                    Անչափ շնորհակալ եմ, Նարինե ջան: Մեծ ուրախություն եմ ապրում, երբ իմանում եմ, որ ինչ-որ մեկին ինչ-որ չափով օգտակար եմ եղել: Շնորհակալություն արձագանքի և գնահատանքի խոսքերի համար:
                    Գայանեՙ ջան, դրանք լոկ խոսքեր չեն, դրանք երախտիքի խոսքեր են քո կատարած աշխատանքի դիմաց:
                    Նարինե Մարկոսյան

                    https://lib.armedu.am/user/profile/10939

                    Comment

                    • petros59
                      Ավագ մասնակից
                      • May 2010
                      • 407

                      #11
                      11.jpg

                      Comment

                      • Նարինե Մարկոսյան
                        Մոդերատոր
                        • Apr 2017
                        • 535

                        #12
                        Heghin-ի խոսքերից Նայել գրառումը
                        Հարգելի գործընկերներ, ձեզ եմ ներկայացնում ՙՙԵռանկյունաչափության տարրեր նյութը՚՚
                        եռանկյունաչափությունն Թոմաս Փեյնն անվանել է «գիտության հոգի».
                        Նարինե Մարկոսյան

                        https://lib.armedu.am/user/profile/10939

                        Comment

                        • Մարինե Խաչատրյան
                          Մոդերատոր
                          • Nov 2010
                          • 253

                          #13
                          Heghin-ի խոսքերից Նայել գրառումը
                          Եռանկյունաչափություն (հունարեն՝ τρίγωνον (եռանկյուն) և հունարեն՝ μέτρεο (չափում եմ), այսինքն, եռանկյան չափումները), մաթեմատիկայի բաժին, որում ուսումնասիրվում են եռանկյունաչափական ֆունկցիաներն ու դրանց կիրառումը երկրաչափությունում։ Այս տերմինն առաջին անգամ ի հայտ է եկել 1595 թվականին, որպես գերմանացի մաթեմատիկոս Բարտոլոմեուս Պիտիկսուսի (1561—1613) գրքի վերնագիր, իսկ ինքը գիտությունը, դեռևս հին ժամանակներում օգտագործվել է աստղագիտական, ճարտարապետական, գեոդեզիական (գիտություն, որն ուսումնասիրում է Երկիր մոլորակի ձևն ու չափերը) չափումների ժամանակ։

                          Եռանկյունաչափական հաշվարկներն օգտագործվում են երկրաչափության, ֆիզիկայի, ինժեներական գործի փաստացի բոլոր բաժիններում։ Հատկապես մեծ նշանակություն ունի տրիանգուլյացիայի տեխնիկան, որը հնարավորություն է տալիս աստղագիտության մեջ չափել ոչ հեռու գտնվող աստղերի հեռավորությունը ուղեցույցների միջև, վերահսկել արբանյակների ճիշտ տեղորոշումը։ Ինչպես նաև, ուշագրավ է եռանկյունաչափության կիրառումը այնպիսի բնագավառներում, ինչպիսիք են երաժշտության տեսություն, ակուստիկա, օպտիկա, ֆինանսական շուկաների անալիզ, էկեկտրոնիկա, հավանականության տեսություն, վիճակագրություն, կենսաբանություն, բժշկություն (ներառյալ ուլտրաձայնային հետազոտությունը (ՈւՁՀ) և համակարգչային տոմոգրաֆիան), դեղագործություն, քիմիա, թվերի տեսություն, (և, որպես հետևանք, կրիպտոգրաֆիա), սեյսմոլոգիա, օդերևութաբանություն, օվկիանոսագիտություն, քարտեզագիտություն, էլեկտրոնային տեխնիկա, մեքենաշինություն, համակարգչային գրաֆիկա, բյուրեղագիտություն։
                          Ակնկալում եմ գործընկերներիս ակտիվ մասնակցությունը թեմայի քննարկմանը:
                          Հարգելի կոլեգաներ, առաջարկում եմ ուսումնասիրել՝https://nsportal.ru/ap/library/drugo...-nashey-zhizni

                          Comment

                          • Heghin
                            Մոդերատոր
                            • Apr 2017
                            • 953

                            #14
                            Նարինե Մարկոսյան-ի խոսքերից Նայել գրառումը
                            Ինչպես միՙշտ, Գայանեն ժամանակին հասավ օգնության, իր հրաշալի ցուցադրումներով: Այս գեղեցիկ սահիկահանդեսները մեծ օգնություն են՝ թեՙ նոր նյութը ուսումնասիրող աշակերտներին, թեՙ դիմորդներին՝ ովքեր եռանկյունաչափական ֆունկցիաների հատկությունները կարող են ավելի լավ ըմբռնել, հասկանալ և կիրառել առաջադրանքները կատարելիս: Դրանք ունեն կառուցողական և դիտողական բնույթ և անչափ տպավորիչ են: Յուրաքանչյուր առաջադրանք մտածված է,որը օգնում է թեմայի ճիշտ ընկալմանն ու յուրացմանը: Կեցցեՙս Գայանե ջան:
                            Նարինե ջան համամիտ եմ, մեր սիրելի Գայանեն անփոխարինելի գործ է արել:շ.jpgՇատ շնորհակալություն Գայանե ջան...
                            Ամենակարևոր երևույթը դպրոցում, ամենաուսուցանող առարկան, ամենալավ կենդանի օրինակը. այս ամենն ամբողջանում է ուսուցչի մեջ:
                            Ադոլֆ Դիստերվեգ


                            https://forum.armedu.am/member.php/6235-Heghin

                            https://www.facebook.com/Heghine.Ayvazyan
                            Հեղինե Այվազյան, Լոռու մարզի Ուռուտի միջնակարգ դպրոց

                            Comment

                            • Գայանե Սիմոնյան
                              Մոդերատոր
                              • Feb 2013
                              • 591

                              #15
                              Heghin-ի խոսքերից Նայել գրառումը
                              Նարինե ջան համամիտ եմ, մեր սիրելի Գայանեն անփոխարինելի գործ է արել:[ATTACH=CONFIG]4647[/ATTACH]Շատ շնորհակալություն Գայանե ջան...
                              Միշտ պատրաստ եմ օգտակար լինել, իմ սիրելի գործընկերներ:
                              Գայանե Սիմոնյան, Կոտայքի մարզի Ակունքի միջն. դպրոց
                              https://lib.armedu.am/user/profile/462

                              Comment

                              Ներեցեք, դուք իրավասու չեք դիտել այս էջը:
                              Working...
                              X

                              Debug Information