PDA

Դիտել ողջ տարբերակը : Վիկտորինա հայոց լեզվից և գրականությունից



Կարինե Զիլֆիմյան
19.12.2018, 17:58
Հարգելի՛ գործընկերներ, գաղտնիք չէ, որ ինտելեկտուալ մրցությունները մեծ հետաքրքրություն են առաջացնում աշակերտների շրջանում, քանի որ նախևառաջ դրանք միջոց են սեփական գիտելիքները և ունակությունները ստուգելու, ինչու չէ, նաև հաղթանակի հաճույքը զգալու: 2017թ. 9-12-րդ դասարանցիների հետ անցկացրել եմ թեմատիկ առումով բավական տարողունակ վիկտորինա (որի մեջ ընդգրկվել են նաև արտածրագրային թեմաներ, որոնց մասին խոսել եմ այս կամ այն դասանյութն անցնելիս): Ներառված են հարցեր գեղանկարչությունից, երաժշտությունից, կինոարվեստից, բերդերից, որոնք առնչվում են գրականությանը: Վիկտորինան անցկացրել եմ այնպիսի ֆորմատով, որ բացահատվեն աշակերտների և՛ ինքնուրույն մտածողության ու արագ գործելու հմտությունները, և՛ այլ դասարանցիների հետ համագործակցելու կարողությունները:
Հարցաշարն ու տեսասահիկը՝ ներքոբերյալ հղումով՝
https://lib.armedu.am/resource/26068

Ալբինե
26.12.2018, 23:01
Հարգելի՛ գործընկերներ, գաղտնիք չէ, որ ինտելեկտուալ մրցությունները մեծ հետաքրքրություն են առաջացնում աշակերտների շրջանում, քանի որ նախևառաջ դրանք միջոց են սեփական գիտելիքները և ունակությունները ստուգելու, ինչու չէ, նաև հաղթանակի հաճույքը զգալու: 2017թ. 9-12-րդ դասարանցիների հետ անցկացրել եմ թեմատիկ առումով բավական տարողունակ վիկտորինա (որի մեջ ընդգրկվել են նաև արտածրագրային թեմաներ, որոնց մասին խոսել եմ այս կամ այն դասանյութն անցնելիս): Ներառված են հարցեր գեղանկարչությունից, երաժշտությունից, կինոարվեստից, բերդերից, որոնք առնչվում են գրականությանը: Վիկտորինան անցկացրել եմ այնպիսի ֆորմատով, որ բացահատվեն աշակերտների և՛ ինքնուրույն մտածողության ու արագ գործելու հմտությունները, և՛ այլ դասարանցիների հետ համագործակցելու կարողությունները:
Հարցաշարն ու տեսասահիկը՝ ներքոբերյալ հղումով՝
https://lib.armedu.am/resource/26068

Ուսուցողակա, ժամանակակից մոտեցումներով նյութ է։ Շնորհակալություն։

Կարինե Զիլֆիմյան
28.12.2018, 21:11
Հարգելի Ալբինե, շնորհակալություն հետևելու և գնահատելու համար:

Լիլիթ Աբաջյան
27.02.2019, 19:18
Հարգելի՛ գործընկերներ, գաղտնիք չէ, որ ինտելեկտուալ մրցությունները մեծ հետաքրքրություն են առաջացնում աշակերտների շրջանում, քանի որ նախևառաջ դրանք միջոց են սեփական գիտելիքները և ունակությունները ստուգելու, ինչու չէ, նաև հաղթանակի հաճույքը զգալու: 2017թ. 9-12-րդ դասարանցիների հետ անցկացրել եմ թեմատիկ առումով բավական տարողունակ վիկտորինա (որի մեջ ընդգրկվել են նաև արտածրագրային թեմաներ, որոնց մասին խոսել եմ այս կամ այն դասանյութն անցնելիս): Ներառված են հարցեր գեղանկարչությունից, երաժշտությունից, կինոարվեստից, բերդերից, որոնք առնչվում են գրականությանը: Վիկտորինան անցկացրել եմ այնպիսի ֆորմատով, որ բացահատվեն աշակերտների և՛ ինքնուրույն մտածողության ու արագ գործելու հմտությունները, և՛ այլ դասարանցիների հետ համագործակցելու կարողությունները:
Հարցաշարն ու տեսասահիկը՝ ներքոբերյալ հղումով՝
https://lib.armedu.am/resource/26068

Уважаемая, Карине! Я присутствовала на Вашей викторине и хочу отметить, что много интересного и нового узнала. Выражаю Вам свою благодарность!

Կարինե Զիլֆիմյան
25.05.2019, 19:28
Уважаемая, Карине! Я присутствовала на Вашей викторине и хочу отметить, что много интересного и нового узнала. Выражаю Вам свою благодарность!

Հարգելի Լիլիթ, շնորհակալ եմ բարձր գնահատականի համար:

Կարինե Զիլֆիմյան
27.05.2019, 23:15
Ներկայացնում եմ մեկ այլ՝ ինտեգրված վիկտորինա հայոց լեզվից և գրականությունից, որն անցկացրել եմ 2018թ.: Կազմված է մի քանի բաժիններից, ներառում է հետաքրքիր տեսական և տրամաբանական հարցեր, շրջասույթներ, դարձվածքներ, աֆորիզմներ: Հայոց լեզվին և գրականությանը համակցված են մաթեմատիկան, պատմությունը, կենսաբանությունը, աշխարահագրությունը: Առանձին բաժին են կազմում այն հարցերը, որոնք ներառում են մեր ուսումնական էքսկուրսիաների ընթացքում ձեռք բերած գիտելիքներից:

https://lib.armedu.am/resource/27735