Դպրոցական առարկայական օլիմպիադաներ 2010-2011
Հենց նոր եմ գալիս օլիմպիադայից և ևս մի անգամ համոզվեցի, որ էլի ամեն ինչ ձևական բնույթ է կրում: Իրենց աշակերտներին գրում տալիս են, թե արտագրի, հետո էլ ում ուզում ուղարկում են հաջորդ փուլ:
Մի խոսքով ես թողեցի դուրս եկա: Այդտեղ օլիմպիադային նմանվող որևէ բան ես չտեսա:
Վերջին խմբագրող՝ manush: 30.01.2012, 12:58:
gayane0803 (12.12.2011), Տաթև ջան (08.02.2011), Ավրորա (13.02.2011), Susanna31 (22.09.2011), Susanna55 (08.02.2011)
Իսկ ի?նչ ասեն այն հաղթողները, որոնք իրենց ուժերով անցան բոլոր փուլերը և ոչնչի չհասան` բացառությամբ պատվոգրերի:
gayane0803 (12.12.2011), Gev94 (26.06.2011), Susanna31 (22.09.2011)
Իսկ ու?ր մնաց ուսուցչիդ ձայնը: Ինչու? լռեցիր?, ումից և ինչից վախեցար....Եթե պիտի տեսնեն ու լռեն, ուրեմն թող օլիմպիադան էլ վերածվի խեղկատակության....LEVON-ի խոսքերից
Տաթև ջան, արդեն մեծ հաղթանակ է, որ աշակերտն իր ուժերով անցնում է բոլոր փուլերը` ուրեմն արդարություն դեռ կա... Իսկ հետաքրքիր է պատվորգիրց բացի ինչ պարգևներ կուզենայիք?: Ես օրինակ կուզենամ, որ հանրապետական ու միջազգային օլիմպիադաներին հաղթող աշակերտները արտոնյալ պայմաններով(անվճար) ընդունվեն համապատասխան բուհեր:
Զարուհի Պետրոսյան
Արևը երկնքի ժպիտն է, ու այդ ժպիտը` ամեն օր ինձ հետ է...
gayane0803 (12.12.2011), LEVON (09.02.2011), Մարիետա (09.02.2011), Susanna31 (22.09.2011)
Իսկ ի?նչ գիտես, որ չասեցի:.
Ամեն տարի էլ ասում եմ, բայց ոչ մի բան չի փոխվում, որովհետև ուսուցիչներից ոչ մեկը չի կանգնում իմ կողքին:
Տնօրեններն ասել են տար, նա էլ բերել է ու սպասում է, որ պրծնի, գնան տուն, ավարտելով իրենց առաքելությունը:
Մի խոսքով բացարձակ անտարբերություն է տիրում և քո ձայնը հնչում է ինչպես ՁԱՅՆ ԲԱՐԲԱՌՈ ՀԱՆԱՊԱՏԻ…
gayane0803 (12.12.2011), Susanna55 (11.02.2011)
Օլիմպիադաների նպատակը գերազանցիկներ փնտրել ու գտնելը չէ, այլ տաղանդավոր երեխաներին հայտնաբերելը: Այդպիսիները քիչ են, բոլորովին պարտադիր էլ չի, որ քո աշակերտը կլինի: Պարզապես պիտի հնարավորություն տալ գտնելու տաղանդներին: Բուհական քննություն էլ չի, որ անպայման փորձենք օգնել, որ անցնի: Պարզապես ով էլ հաղթողը լինի, բոլորս պիտի ուրախանանք մեր հայ աշակերտի հաղթանակով:
Տարիներ առաջ, երբ մեր աշակերտներից մեկը մարզային փուլում չէր էլ ներկայացվել, գնաց մասնակցելու հանրապետական փուլին: Հանրապետական փուլի նախագահն մեծ ուրախությամբ ընդունեց մեր աշակերտին, և հաղթանակով ուսուցչի հետ վերադարձան տուն: Եթե կտեսնեք, որ օլիմպիադայում անարդար են վարվել, համոզված եք ձեր աշակերտի գիտելիքների վրա, դուք էլ կարող եք գնալ և ցանկություն հանձնել մասնակցելու հանրապետական փուլին: Կարծում եմ սիրով կընդառաջեն այդպիսի աշակերտներին:
Ասեմ նաև հետևյալը. ընկերուհիս անընդհատ ինձ է ուղարկում իր տաղանդավոր աշակերտի խնդիրների կազմած ծրագրերը` շատ հետաքրքիր և լուծման ոչ ստանդարտ եղանակներով: Ես շատ ուրախ եմ այդպիսի աշակերտների գոյությամբ, չնայած դաս չեմ տալիս, և ընդհանրապես մեր մարզից էլ չէ: Բնականաբար այդ աշակերտը պիտի օլիմպադայում հաղթանակ տանի:
Եվ վերջապես, ովքեր են խանգարողները?, ուսուցիչներ... Տվյալ պարագայում ուրիշ ոչ մեկին մեղադրել պետք չի.... Իրենց աշակերտին արհեստականորեն բարձր գնահատելով` պիտի պատասխան տան մարզի, հանրապետության առաջ... Այդ բարձր ստացողը հաջորդ փուլում կխայտառակվի, որը ուսուցչին պատիվ չի բերի... Դրանով ուսուցիչը իր որակը չի բարձրացնի....
Այսօրվա օլիմպիադայի ժամանակ մենք դիտորդներ ունեինք, բացառել էինք հեռախոսների օգնությունը, հսկողները ոչ մասնագետներ էին: Ստուգող հանձնաժողովի մոտ էլ նստած էին դարձյալ դիտորդներ...Եթե այսքանից հետո անարդարություն կլինի, էլ ինչ ասեմ...
Վերջին խմբագրող՝ Զառա: 09.02.2011, 19:19:
Զարուհի Պետրոսյան
Արևը երկնքի ժպիտն է, ու այդ ժպիտը` ամեն օր ինձ հետ է...
Chuk (09.02.2011), gayane0803 (12.12.2011), LEVON (09.02.2011), Անահիտ1975 (09.02.2011), Susanna31 (22.09.2011)
Անկեզծ ողջունում եմ Ձեր նախաձեռնությունները այս հարցում......դիտորդներ, ոչ մասնագետներ......
Բայց մի բան հաստատ է, որ երեխան պետք է իր կաշվի վրա զգա, որ ինքը մարզային կամ հանրապետական փուլ հայտնվել է միմիայն արդար մրցակցության արդյունքում, իսկ մարզային կամ հանրապետական փուլ չանցածը նույնպես չի ընդունի իր « պարտությունը», քանի որ նա արդար մրցակցային պայքարում չի դուրս մնացել պայքարից: Երեխայի աշխարհընկալման մեջ դա չի տեղավորվի, ինչքան էլ մենք համոզենք նրան:
Ես համաձայն եմ Ձեզ հետ, որ տաղանդները պետք է հաղթեն այդ մրցույթում, բայց չմասնակցել մի փուլի, բայց մասնակցել հաջորդին.....ես դրան դեմ եմ: Դա արհամարանքի նման մի բան է, որը իր ցանկացած դրսևորումներով հանդերձ ընդունելի չէ......
gayane0803 (12.12.2011)
Իմ գրածներից չի երևում, որ աշակերտը արհամարել է` մի փուլին չի մասնակցել, գնացել է մասնակցել հաջորդին: Ես ընդամենը գրել եմ, եթե մասնակցել է, բայց անարդարության հետևանքով դուրս է մնացել հաջորդ փուլին մասնակցելուն, վստահ է իր գիտելիքների մեջ, կարող է դիմել հաջորդ փուլի նախագահին` մասնակցելու համար: Եթե Ձեր աշակերտը այս փուլում անարդարացիորեն դուրս մղվի, մարզային օլիմպադայի նախագահին դիմեք, կարծում եմ կընդառաջի Ձեր արդար խնդրանքը: Ընդհակառակը` Ձեր աշակերտը իրեն արհամարված չի զգա...Այսքանը:
Զարուհի Պետրոսյան
Արևը երկնքի ժպիտն է, ու այդ ժպիտը` ամեն օր ինձ հետ է...
gayane0803 (12.12.2011), Մ.Մինասյան (08.03.2012)
Փաստորեն, օլիմպիադաների տարածքային փուլին մասնակցում են յուրաքանչյուր դպրոցի տվյալ առարկայից լավագույն գիտելիքներ ունեցող աշակերտները:
Այն, որ մաթեմատիկայից համատարած 0 միավոր են հավաքում ,դա չարիքի փոքրագույնն է: Ոչինչ, որ որևէ խնդիր չեն կարողացել լուծել: Ցավը նա է, որ աշխատանքներում հանդիպում ես անթույլատրելի սխալների:
gayane0803 (12.12.2011), Տաթև ջան (10.02.2011), Զառա (10.02.2011)
Մեզ մոտ, բացի պատվոգրերից, աշակերտներին նաև դրամական պարգևներ են տալիս:
gayane0803 (12.12.2011), Մ.Մինասյան (08.03.2012), Susanna31 (22.09.2011)
Ես նույնպես մասնակցում եմ օլիմպիադաներին,արդեն իմ հիասթափությունն եմ ապրել Հայոց լեզվի և Ինֆորմատիկայի օլիմպիադաների ժամանակ:Հայոց լեզուն առանձնապես բարդ չեր ինձ համար,իմ կարծիքով և նաև ուսուցչիս մեկնաբանությամբ բավականին լավ էի գրել,բայց կրկին իրեն հիշեցնել տվեց անցյալ տարիների փորձը,երբ գնալ-չգնալը միևնույն է դառնում,որովհետև կրկին անարդարությունը գլուխ է բարձրացնում:Ինֆորմատիկայի օլիմպիադայի մասին չեմ էլ ուզում խոսել,ինձ մոտ այնպիսի տպավորություն էր,որ գնացել էի Հանրահաշվի օլիմպիադայի,միայն թե այն տարբերությամբ,որ խնդիրներում ոչ մի կարգին տվյալ չկար,որ գոնե հանրահաշվորոեն լուծեինք,չորս խնդիր էր,մեկը մեկից անհասկանալի,մեկը չեկավ,որ գոնե բացատրեր,թե մեզանից ինչ է պահանջվում գտնել կամ գրել:Որքանով որ զարմանալի է Ինֆորմատիկայի օլիմպիադայի թեստերում համակարգիչ բառն անգան շոշափված չկար,թե ինչու՞ ենք Ինֆորմատիկայի ժամին համակարգչի առաջ նստախ տարբեր ծրագրերով աշխատում,ինքս էլ արդեն չեմ հասկանում,դրա փոխարեն կարելի է նստել դասարանում ու Հանրահաշիվ անել,միևնույն է օլիմպիադայի ժամանակ հենց դա էլ պահանջում են:
gayane0803 (12.12.2011), Տաթև ջան (20.02.2011), Լիլի-Քվանտ (01.03.2011), Մ.Մինասյան (08.03.2012), Susanna31 (22.09.2011)
Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)
Մեջբերել
Էջանիշներ