+ Կատարել գրառում
Էջ 2 5-ից ԱռաջինԱռաջին 1 2 3 4 ... ՎերջինըՎերջինը
Ցույց են տրվում 11 համարից մինչև 20 համարի արդյունքները՝ ընդհանուր 47 հատից

Թեմա: Ինտեգրված դասերը դպրոցական առարկաների ուսուցումն ավելի հետաքրքիր դարձնելու գրավական

  1. #11
    Ավագ մասնակից Ալվարդ_Մ is on a distinguished road
    Գրանցման ամսաթիվ
    10.02.2017
    Հասցե
    Մարգահովիտ
    Գրառումներ
    282
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Այս թեմայի համար կարող եք օգտվել <<ինֆորմատիկայի դասավանդման մեթոդները>> թեմայում 67 գրառումից` կիրառելով բացատրական -ցուցադրական մեթոդը: Կունենաք հաջողված ինտեգրված դաս:

  2. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Gayane Lachinyan (09.05.2017), kara1969 (07.05.2017), Աստղիկ Մարկոսյան (11.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (06.05.2017)

  3. #12
    Մոդերատոր Mariamsargsyan is on a distinguished road Mariamsargsyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    05.05.2017
    Գրառումներ
    124
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Ինտեգրված դասը թույլ է տալիս լուծել մի շարք խնդիրներ, որոնք դժվար է իրականացնել ավանդական մեթոդների շրջանակներում: Ահա այդ խնդիրներից մի քանիսը:
    1. մոտիվացիայի բարձրացումը ուսումնական գործընթացում.
    2. հասկացությունների դիտարկում, որոնք կիրառվում և բացատրվում են տարբեր առարկաների ուսումնասիրության ոլորտում,
    3. տրամաբանորեն շաղկապված գործողություններով նպատակաուղղված աշխատանքի կազմակերպում ( համեմատում, ընդհանրացում, համադրում, զուգորդում, դասակարգում, վերլուծում և այլն),
    4. տարաբնույթ խնդիրների լուծման ժամանակ միջառարկայական կապերի ստեղծում և կիրառում:
    Վերջին խմբագրող՝ Mariamsargsyan: 06.05.2017, 20:46:

  4. Գրառմանը 8 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    AnnaBalyan (09.05.2017), Gayane Lachinyan (09.05.2017), kara1969 (07.05.2017), Lilit Sahakyan (11.05.2017), Ալվարդ_Մ (07.05.2017), Աստղիկ Մարկոսյան (08.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (06.05.2017), Գոհար Վարդանյան (06.05.2017)

  5. #13
    Մոդերատոր kara1969 is on a distinguished road
    Գրանցման ամսաթիվ
    19.04.2017
    Գրառումներ
    116
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Շնորհակալություն հարգելի Ալվարդ, շատ լավ միտք եք առաջարկում անպայման կկիրառեմ

  6. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    gaya71 (08.08.2017), Gayane Lachinyan (09.05.2017), Lilit Sahakyan (11.05.2017), Mariamsargsyan (08.05.2017), Ալվարդ_Մ (07.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (09.05.2017)

  7. #14
    Մոդերատոր kara1969 is on a distinguished road
    Գրանցման ամսաթիվ
    19.04.2017
    Գրառումներ
    116
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի Մարիամ շնորհակալություն գրառման համրար, այո պետք է միջառարկայական կապը միշտ ապահովվել, այդպես աշակերտը գիտակցում է , թե որտեղ կարելի է կիրառել իր ստացած գիտելիքը:Իսկ վերլուծումը, համադրումը և ընդհանրացում, զարգացնում է աշակերտի տրամաբանությունը, ինքնուրույն մտածողությունը
    Վերջին խմբագրող՝ kara1969: 01.06.2017, 13:39:

  8. Գրառմանը 7 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    gaya71 (08.08.2017), Gayane Lachinyan (09.05.2017), Lilit Sahakyan (11.05.2017), Mariamsargsyan (07.05.2017), Ալվարդ_Մ (07.05.2017), Աստղիկ Մարկոսյան (08.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (09.05.2017)

  9. #15
    Սկսնակ մասնակից Anahit Avagyan is on a distinguished road
    Գրանցման ամսաթիվ
    09.05.2017
    Գրառումներ
    2
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Հարգելի Կարինե, շնորհակալություն ինտեգրված դասերի կարևորությունը մատնանշելու համար: Այո, իսկապես կարևոր է այսօր դպրոցում ապահովել միջառարկայական կապը, որի համար հրաշալի հնարավորություն են ընձեռնում նախ և առաջ ինտեգրված դասերը, որոնք առաջին հայացքից կարող են թվալ երկու առարկաներից համադրված զուտ դասապրոցեսներ, սակայն ըստ էության ինտեգրված դասերի էությունն ավելի խոր է. դպրոցականներին ուսուցանում է, որ կյանքում ամեն ինչ փոխկապակցված է, անգամ այնպիսի առարկաներ, որոնք առաջին հայացքից կարող են թվալ անհամատեղելի, ինչպես օրինակ՝ մաթեմատիկան և պատմությունը: Ներկայումս մտածում եմ արդյո՞ք հնարավոր է ինտեգրված դաս անցկացնել <<մաթեմատիկա>> և <<հայոց լեզու>> կամ <<գրականութուն>> առարկաների համադրմամբ: Հարգելի ընկերներ, խնդրում եմ մտածել այս մասին և անել առաջարկություններ:

  10. Գրառմանը 8 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    gaya71 (08.08.2017), Gayane Lachinyan (09.05.2017), kara1969 (10.05.2017), Lilit Sahakyan (09.05.2017), Ալվարդ_Մ (09.05.2017), Աստղիկ Մարկոսյան (09.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (09.05.2017), Նվարդ Հովհաննիսյան (09.05.2017)

  11. #16
    Մոդերատոր Նվարդ Հովհաննիսյան is on a distinguished road Նվարդ Հովհաննիսյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    16.03.2017
    Գրառումներ
    142
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի' Անահիտ, մաթեմատիկան կարելի է կապել հայոց լեզվի հետ <<Թվական>> թեմայի ուսումնասիրության ժամանակ:

  12. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    gaya71 (08.08.2017), kara1969 (10.05.2017), Lilit Sahakyan (09.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (09.05.2017)

  13. #17
    Մոդերատոր kara1969 is on a distinguished road
    Գրանցման ամսաթիվ
    19.04.2017
    Գրառումներ
    116
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Ինտեգրաված դասեր մաթեմատիկայի հետ կարելի անկացնել բոլոր առարակաների հետ՝ քիմիա, ֆիզիկա,կենսաբանություն,աշխարհագրություն,ինֆորմատիկա,տնտեսագիտություն,հասարակա իտություն... Նվարդը նշել է նույնիսկ հայոց լեզվի հետ կապված դաս
    Վերջին խմբագրող՝ kara1969: 01.06.2017, 13:40:

  14. Գրառմանը 4 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    gaya71 (08.08.2017), Lilit Sahakyan (11.05.2017), Mariamsargsyan (10.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (11.05.2017)

  15. #18
    Մոդերատոր Mariamsargsyan is on a distinguished road Mariamsargsyan-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    05.05.2017
    Գրառումներ
    124
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Պեստալոցցին պնդում էր, որ ուսուցման պրոցեսը պետք է կազմակերպվի այնպես, որ մի կողմից տարբերվեն տարբեր առարկաները, մյուս կողմից ընդհանրացվեն նույն հատկություններ ունեցողները:

  16. Գրառմանը 6 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    Aleta Hayrapetyan (07.08.2017), gaya71 (08.08.2017), Gayane Lachinyan (10.05.2017), kara1969 (10.05.2017), Lilit Sahakyan (11.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (11.05.2017)

  17. #19
    Ավագ մասնակից Սիրանուշ Մուրադյան is on a distinguished road Սիրանուշ Մուրադյան-ի ավատար
    Գրանցման ամսաթիվ
    05.05.2017
    Հասցե
    ք.Աբովյան
    Գրառումներ
    173
    Հեղինակության աստիճան
    1
    Հարգելի՛ գործընկերներ ես կարծում եմ,որ ինտեգրված դաս կարելի է անցկացնել <<Հայոց պատմություն>> և <<Գրականություն>>,<<Հայոց պատմություն>> և <<Երաժշտություն>> առարկաներից,ստեղծելով միջառարկայական կապ:Դրական կողմերից մեկն է նաև աշակերտների ակտիվ մասնակցությունը և հետաքրքրության բարձրացումը:

  18. Գրառմանը 5 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    gaya71 (08.08.2017), kara1969 (01.06.2017), Lilit Sahakyan (11.05.2017), Mariamsargsyan (11.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (11.05.2017)

  19. #20
    Սկսնակ մասնակից Զարգարյան Մարգարիտ is on a distinguished road
    Գրանցման ամսաթիվ
    26.06.2011
    Գրառումներ
    9
    Հեղինակության աստիճան
    0
    Ընկեր Մեսրոպյան անցյած տարի դուք անց եք կացրել ինտեգրված դաս մաթեմատիկա- աշխարհագրություն առարկաներից: Հետաքրքիր և հագեցած դաս էր:
    Այո համամիտ եմ: Ինտեգրված դաս կարելի է անցկացնել համակարգչային կաբինետում մաթեմատիկա-ինֆորմատիկա առարկաների հետ կապված: Հնրավորության դեպքում կիրառել էլեկտրոնային գրատախտակի բոլոր հնրավորությունները:

    Ինչ կարծիքի եք էլեկտրոնային գրատախտակի հնարավորությունների կիրառումը ինտեգրված դասաժամերին:

  20. Գրառմանը 3 հոգի շնորհակալություն են հայտնել.

    gaya71 (08.08.2017), Mariamsargsyan (12.05.2017), Գայանե Սիմոնյան (12.05.2017)

+ Կատարել գրառում
Էջ 2 5-ից ԱռաջինԱռաջին 1 2 3 4 ... ՎերջինըՎերջինը

Թեմայի մասին

Այս թեման նայող անդամներ

Այս պահին թեմայում են 1 հոգի. (0 անդամ և 1 հյուր)

     

Էջանիշներ

Էջանիշներ

Ձեր իրավունքները բաժնում

  • Դուք չեք կարող նոր թեմաներ ստեղծել
  • Դուք կարող եք պատասխանել գրառումներին
  • Դուք չեք կարող կցորդներ տեղադրել
  • Դուք կարող եք խմբագրել ձեր գրառումները